Informe final de práctica empresarial en la Institución Educativa Victoria Manzur
En este informe se explican las actividades realizadas durante el desarrollo de las prácticas docente empresariales en la Institución Educativa Victoria Manzur ubicada en el sector Isla - Canta Claro en la ciudad de Montería, en el segundo semestre del año 2023. En el desarrollo de las prácticas emp...
- Autores:
-
Pérez Garavito, Néstor José
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8218
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- Palabra clave:
- Práctica Empresarial
Investigacion
Experimento
Física
Metodología
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En este informe se explican las actividades realizadas durante el desarrollo de las prácticas docente empresariales en la Institución Educativa Victoria Manzur ubicada en el sector Isla - Canta Claro en la ciudad de Montería, en el segundo semestre del año 2023. En el desarrollo de las prácticas empresariales las técnica e instrumentos utilizadas se encuentran enmarcadas en el Saber (acto cognitivo), Saber Hacer (perfil disciplinar), Saber Ser (valor de educar) y Saber Comunicar (expresión y acción pedagógica),tuve la oportunidad de transmitir los conocimientos obtenidos durante mi carrera profesional hacia los estudiantes de grado 10°, también se desarrollaron clases tradicionales implementando guías de trabajo basadas en las mallas curriculares suministradas por la institución. Realizamos actividades extracurriculares como lo fue la creación del semillero de investigación, el cual estuvo conformado por los estudiantes que de forma voluntaria hicieron parte de este proceso. Las reuniones del semillero se llevaron a cabo los días sábados en la Institución Educativa Victoria Manzur, en las que se desarrollaron experimentos caseros, utilizamos simuladores virtuales para explicar algunos conceptos, se proyectó película de divulgación científica y por último se discutieron temas respecto a esta. La implementación de las actividades proporciono una gran motivación a los jóvenes, quienes participaron en cada una de estas sesiones con gran entusiasmo. |
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En el desarrollo de las prácticas empresariales las técnica e instrumentos utilizadas se encuentran enmarcadas en el Saber (acto cognitivo), Saber Hacer (perfil disciplinar), Saber Ser (valor de educar) y Saber Comunicar (expresión y acción pedagógica),tuve la oportunidad de transmitir los conocimientos obtenidos durante mi carrera profesional hacia los estudiantes de grado 10°, también se desarrollaron clases tradicionales implementando guías de trabajo basadas en las mallas curriculares suministradas por la institución. Realizamos actividades extracurriculares como lo fue la creación del semillero de investigación, el cual estuvo conformado por los estudiantes que de forma voluntaria hicieron parte de este proceso. Las reuniones del semillero se llevaron a cabo los días sábados en la Institución Educativa Victoria Manzur, en las que se desarrollaron experimentos caseros, utilizamos simuladores virtuales para explicar algunos conceptos, se proyectó película de divulgación científica y por último se discutieron temas respecto a esta. La implementación de las actividades proporciono una gran motivación a los jóvenes, quienes participaron en cada una de estas sesiones con gran entusiasmo.1. RESUMEN……………………………………………………………………………….82. INTRODUCCION……………………………………………………………………..93. PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN............................................... 113.1 Reseña histórica de la Institución Educativa Victoria Manzur............. 113.2 Misión............................................................................................................113.3 Visión.............................................................................................................114. OBJETIVOS.........................................................................................................124.1 Objetivo General.............................................................................................124.2 Objetivos Especificos....................................................................................125. METODOLOGIA………………………………………………………………………................1251. Cronograma de actividades……………………………………………………………….135.2 Plan de trabajo………………………………………………………………………….….......176. RESULTADOS Y ANÁLISIS………………………………………….....……….............186.1 Introducción a la física y su importancia…………………………………………196.2 Introducción a las fuentes de energías....................................................206.3 Aprovechamiento de la energía solar………………………………………………226.4 Energía térmica y experimento………………………………………………………236.5 Experimento de un carro eléctrico…………………………………………………256.6 Presentación de película talentos ocultos……………………………...........276.7 Exposiciones relacionadas con la física ............................................... 286.8 Resumen de todos los temas visto en el semillero…………………………287. APORTES DEL ESTUDIANTE........................................................................298. CONCLUSIONES............................................................................................309. RECOMENDACIONES...................................................................................3110. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................3211. ANEXOS ......................................................................................................33PregradoFísico(a)Práctica Empresarialapplication/pdfspaUniversidad de CórdobaFacultad de Ciencias BásicasMontería, Córdoba, ColombiaFísicaCopyright Universidad de Córdoba, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://repositorio.unicordoba.edu.coInforme final de práctica empresarial en la Institución Educativa Victoria ManzurTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionText1. MEJÍA AIP. Biblioteca Digital Icesi. [Online].; 2015 [cited 2023 diciembre 17. 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