Factores que influyen en los procesos de enseñanza de los niños y niñas con comportamientos agresivos en edad preescolar

El presente artículo expone los resultados de una investigación que analiza los factores que influyen en los procesos de enseñanza de los niños y niñas con comportamientos agresivos en edad preescolar de la institución Santo domingo, sede lacides c bersal de Lorica-Córdoba. La metodología utilizada en esta investigación fue de enfoque cualitativo con el tipo de diseño de investigación- acción. Esta investigación tiene como objetivo identificar los factores que influyen en los procesos de enseñanza de los niños y niñas con comportamientos agresivos en edad preescolar de la I.E Santo Domingo sede lacide c bersal. La población que se utilizará será la Institución Educativa Santo Domingo sede lacide c bersal, la muestra son 14 niños con edades de 5 a 6 años de edad y 1 docente que cumpliera con los requisitos de pertenecer al nivel preescolar. Se espera que los resultados sean positivos, donde se logre mejorar el comportamiento de los niños, enriquecer su experiencia educativa y emocional, sentando las bases para un desarrollo integral y positivo

• Autores: Córdoba Zarza, Kelsy Paulin; Vivanco Pérez, Luz Daniela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Córdoba
• Repositorio: Repositorio Institucional Unicórdoba
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/9259
• Acceso en línea: https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/9259; https://repositorio.unicordoba.edu.co/
• Palabra clave: Agresividad; Educacion; Familia; Factores; Conducta; Aggressiveness; Education; Family; Factors; Behavior
• Rights: openAccess
• License: Copyright Universidad de Córdoba, 2025