Procedimiento para la evaluación de contenidos y resultados del plan de capacitaciones en la ESE Camu Santa Teresita de Lorica, Córdoba-2022
The management of human talent is of great importance for the efficiency and proper functioning of the organization, because human talent is the main competitive advantage of a company. At E.S.E CAMU SANTA TERESITA, this area is in charge of comprehensively training officials to provide a quality se...
- Autores:
-
Tapia Rivera, Fabiana Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/6899
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6899
- Palabra clave:
- Plan de capacitaciones
Formación
Capacitación
Evaluación y diagnóstico
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Training
Training
Evaluation and diagnosis
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- openAccess
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The management of human talent is of great importance for the efficiency and proper functioning of the organization, because human talent is the main competitive advantage of a company. At E.S.E CAMU SANTA TERESITA, this area is in charge of comprehensively training officials to provide a quality service and good treatment of users. Which is established in the training and training plan of the E.S.E CAMU SANTA TERESITA. These trainings are provided for the purpose of continuous improvement of the personnel, however, there is no procedure for the evaluation of said trainings as established by standard 110 of resolution 5095 of 2018. Consequently, the objective of this business practice is oriented to the design of a procedure for the evaluation of the understanding of the training results. In order to know the scope of the training provided. The methodology used was based on a situational diagnosis of the human talent area and the preparation of an improvement plan. All this based on standards 110, 111 and 112 of resolution 5095 of 2018. The population benefiting from this product will be the same workers of the E.S.E CAMU Santa Teresita, since they will have a compression evaluation procedure for the results of the training provided. In addition to serving as a reference for future studies. |
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Consequently, the objective of this business practice is oriented to the design of a procedure for the evaluation of the understanding of the training results. In order to know the scope of the training provided. The methodology used was based on a situational diagnosis of the human talent area and the preparation of an improvement plan. All this based on standards 110, 111 and 112 of resolution 5095 of 2018. The population benefiting from this product will be the same workers of the E.S.E CAMU Santa Teresita, since they will have a compression evaluation procedure for the results of the training provided. In addition to serving as a reference for future studies.INTRODUCCIÓN...............................................................................131. RESEÑA HISTÓRICA.......................................................................152. ASPECTOS CORPORATIVOS.........................................................162.1 MISIÓN........................................................................................162.2 VISIÓN.........................................................................................172.3 PRINCIPIOS CORPORATIVOS..................................................172.3.1 Respeto a la dignidad humana……………………….….…….172.3.2 Universalidad…………………………………………….…….….172.3.3 Integridad……………………………………………………….….172.3.4 Eficiencia………………………………………………..………....172.3.5 Eficacia………………………………………………………..…....172.3.6 Calidad………………………………………………………..….…172.3.7 Equidad…………………………………………………………..…172.4 PRODUCTOS O SERVICIOS......................................................182.4.1 Unidad De Servicios De Urgencias…………………………….182.4.2 Unidad de apoyo diagnóstico………………………….….……182.4.3 Laboratorio clínico………………………………………….….…192.4.4 Citología………………………………………………………..…..192.4.5 Farmacia…………………………………………………….…..….202.4.6 Unidades de Salud Pública……………………………………..202.4.7 Unidad de Servicios Ambulatorios………………………….…222.4.8 Programas ……………………………………………………..…..232.4.9 Puestos de salud …………………………………….…………..242.4.10 Servicios ofertados …………………………………………….243. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA Y UNIDAD FUNCIONAL.......................254. MARCO REFERENCIAL...................................................................264.1 MARCO HISTÓRICO...................................................................264.2 MARCO TEÓRICO......................................................................264.2.1 Principales debilidades en la gestión de la capacitación………………………..………………………………..264.2.2 Etapas Del Proceso De Capacitación……………….……274.3 MARCO LEGAL..........................................................................284.3.1 Ley 1164……………………………………….…………………...284.3.2 Decreto 4665 de 2007…….…………………………..………….284.3.3 Decreto 860 de 2008……………………………………………...284.3.4 Decreto 1730 de 2008………………….…………………………284.3.5 Decreto 2006 de 2008…………………………………………….284.3.6 Decreto 4192 de 2010….…………………………………………284.3.7 Resolución 1395 de 2015………………….…………………….294.3.8 Resolución 5095 de 2018..……………………………………...294.4 MARCO CONCEPTUAL..............................................................295. OBJETIVOS......................................................................................305.1 OBJETIVO GENERAL................................................................305.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................306. METODOLOGÍA................................................................................317. NECESIDAD DETECTADA……………………………………………348. RESULTADOS OBTENIDOS............................................................359. CONCLUSIONES..............................................................................3710.RECOMENDACIONES..........................................................................38REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................39ANEXO..................................................................................................40La gestión del talento humano es de gran importancia para la eficiencia y el funcionamiento correcto de la organización, debido a que el talento humano es la principal ventaja competitiva de una empresa. En la E.S.E CAMU Santa Teresita esta área es la encargada de formar integralmente a los funcionarios para la prestación de un servicio de calidad y buen trato a los usuarios. Lo anterior, es tenido en cuenta al establecer el plan de formación y capacitación. Estas capacitaciones son brindadas con el fin del mejoramiento continuo del personal, sin embargo, no existe un procedimiento para la evaluación de dichas capacitaciones como lo establece el estándar 110 de la resolución 5095 de 2018. Al respecto, el objetivo de esta práctica empresarial está orientado al diseño de un procedimiento para la evaluación de la comprensión de los resultados de las capacitaciones, con el fin de conocer el alcance de las capacitaciones brindadas. Se partió de un diagnostico situacional del área de talento humano y posterior elaboración de un plan de mejora. Todo esto basado en los estándares 110, 111 y 112 de la resolución 5095 de 2018. La población beneficiada de este producto serán los mismos trabajadores de la E.S.E CAMU Santa Teresita, ya que contarán con un procedimiento de evaluación de compresión de los resultados de las capacitaciones brindadas. Además de servir de referente para futuros estudios.PregradoAdministrador(a) en SaludPráctica Empresarialapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Procedimiento para la evaluación de contenidos y resultados del plan de capacitaciones en la ESE Camu Santa Teresita de Lorica, Córdoba-2022Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Plan de capacitacionesFormaciónCapacitaciónEvaluación y diagnósticoTraining planTrainingTrainingEvaluation and diagnosisFacultad de Ciencias de la SaludLorica, Córdoba, ColombiaAdministración en SaludAlles, M. (2006). Desarrollo del talento humano basado en competencias. Buenos Aires: GranicaBolaños, J. A. C. (2020). Implementación del Plan de Capacitación: Desarrolla-T ‘Garantizando talento cualificado’. Boletín Informativo CEI, 7(1), 36-41Burguet Lago, N. La capacitación en buenas prácticas de farmacovigilancia en la unidad empresarial de base laboratorios Liorad. Tesis doctoral en Ciencias de la Educación Médica. UCM. La Habana, Cuba. 2018TIC Portal, 2018. Gestión del Capital Humano: creciendo gracias a las competencias internas. Recuperado a partir de https://www.ticportal.es/glosario-tic/gestion-capital-humano [ Links ]Jordán T. Mejoramiento del desempeño de los profesionales en la atención de los grupos de riesgo de padecer tuberculosis en La Habana. [Tesis]. La Habana: Universidad de Ciencias Médicas; 2018.Reyes Hernández, J., & Moros Fernández, H. (2019). La cultura organizacional: principales desafíos teóricos y metodológicos para su estudio. Revista Estudios del Desarrollo Social. Cuba y América Latina. FLACSO, 7(1). 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RECUS: Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad, 4(2), 24-32PublicationORIGINALInforme final Práctica empresarial Fabiana Tapia Rivera.pdfInforme final Práctica empresarial Fabiana Tapia Rivera.pdfapplication/pdf1199219https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/9018040b-e49a-4ecb-825f-3a2f69ef4976/downloadcdb44b2f60e87bd68d56d383412a7bd9MD51AutorizaciónPublicación.pdfAutorizaciónPublicación.pdfapplication/pdf5985887https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/5310fffd-a3ec-434f-8b03-0bee07ec3cb9/downloadbee702c62b4dd8c3c2811ec3a0dde546MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/ca882a07-a9f8-4a0e-9b0b-39b6174319b8/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTInforme final Práctica empresarial Fabiana Tapia Rivera.pdf.txtInforme final Práctica empresarial Fabiana Tapia Rivera.pdf.txtExtracted 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