Diseño e implementación de recursos multimedia como estrategia de apoyo académico desde el área de Informática en la Institución Educativa José María Córdoba

El presente informe evidencia el apoyo institucional en el manejo e implementación de herramientas tecnológicas desde el área de Informática y Medios Audiovisuales. En donde la Institución Educativa José María Córdoba beneficiará a sus estudiantes con herramientas innovadoras para mejorar y fortalec...

Full description

Autores:
Cortés Barón, Jesús Manuel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Córdoba
Repositorio:
Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/3926
Palabra clave:
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Informática
Aprendizaje
Metodología activo-participativo
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Active-participatory methodology
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description El presente informe evidencia el apoyo institucional en el manejo e implementación de herramientas tecnológicas desde el área de Informática y Medios Audiovisuales. En donde la Institución Educativa José María Córdoba beneficiará a sus estudiantes con herramientas innovadoras para mejorar y fortalecer el aprendizaje académico de las diferentes áreas del conocimiento impartidas. Se hará uso de actividades basadas en la metodología activo-participativo, en donde el estudiante visualizará temáticas claras de su plan de estudio, complementadas con el apoyo docente para su mayor comprensión. De igual forma, todas estas estrategias se basarán dentro de los estatutos reglamentados en plan institucional, respetando los lineamientos concebidos para los mismos. Al finalizar, la institución contará con evidencia informática que le permitirá haciendo uso recurrente de estas en próximas sesiones, manteniendo el interés y valoración de la comunidad académica.
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De igual forma, todas estas estrategias se basarán dentro de los estatutos reglamentados en plan institucional, respetando los lineamientos concebidos para los mismos. Al finalizar, la institución contará con evidencia informática que le permitirá haciendo uso recurrente de estas en próximas sesiones, manteniendo el interés y valoración de la comunidad académica.1. Introducción…………………………………………………..…..... 12. Objetivos………………………………………………………….… 42.1. Objetivo general………………………………………….. 42.2. Objetivos específicos……………………………………. 43. Referentes teóricos…………………………………….…….54. Metodología………………………………………………...……154.1. Descripción del área de estudio……………………….154.2. Metodología a implementar……………………………... 154.3. Cronograma de actividades……………………………... 164.4. Plan de trabajo……………………………………………. Pág.175. Resultados………………………………………………………186. Conclusión…………………………………………..……………… 247. Bibliografía………………………………………………………25PregradoLicenciado(a) en InformáticaPasantíasapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño e implementación de recursos multimedia como estrategia de apoyo académico desde el área de Informática en la Institución Educativa José María CórdobaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Herramientas tecnológicasInformáticaAprendizajeMetodología activo-participativoTechnological toolsComputingLearningActive-participatory methodologyFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Informática y Medios AudiovisualesGomez Lopez, R. O., & Restrepo Corrales, N. A. (2015). El apoyo académico y las NTICs, en el Centro Educativo El Libanon-Andes (Doctoral dissertation, Posgrado).Meza, A., & Cantarell, L. (2002). Importancia del manejo de estrategias de aprendizaje para el uso educativo de las nuevas tecnologías de información y comunicación en educación. Recuperado el, 2.Sánchez, M. G. B., Moreno, A. R. M., & Torres, R. H. (2014). El uso de material didáctico y las tecnologías de información y comunicación (TIC’s) para mejorar el alcance académico. Ciencia y tecnología.PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/627ceca6-4f89-4bc2-9353-494c8b71794d/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53ORIGINALcortesbaronjesusmanuel.pdfcortesbaronjesusmanuel.pdfapplication/pdf1831298https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/42b12c80-199e-44ab-ba0b-6a706f4911bb/download086e69505cb9c4c572482855ba035007MD51Formato de autorizacion.pdfFormato de autorizacion.pdfapplication/pdf206258https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/9ae302e9-6bc5-4365-92ec-ccc37b651bc9/downloada1ac7898a0d9956629fac61f3c25b6ddMD52TEXTcortesbaronjesusmanuel.pdf.txtcortesbaronjesusmanuel.pdf.txtExtracted texttext/plain41435https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/caefa9f0-224b-46fb-b327-ea1c12406201/download1b35ce3a750e7480da4242198699f2d6MD54Formato de autorizacion.pdf.txtFormato de autorizacion.pdf.txtExtracted 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