Una mirada a las contradicciones de la revitalización lingüística en el Cauca

Este ensayo busca problematizar los puntos teóricos clave acerca de la revitalización lingüística y la educación bilingüe para comunidades que se reconocen como indígenas en el departamento del Cauca. Para esto se hace una breve revisión de algunos conceptos y posibles marcos de análisis para un programa crítico de discusión de la revitalización lingüística como propuesta académica y política.

• Autores: Esteban Díaz Montenegro
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Colegio Mayor de Cundinamarca
• Repositorio: Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/6044
• Acceso en línea: https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1360; https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6044
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/