Tejido cultural y educativo: Biblioteca y Centro Cultural como motor de desarrollo para la sinergia educativa
Artículo de investigación
- Autores:
-
Olarte-Pinzón, Laura Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/31957
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/31957
- Palabra clave:
- Centros comunales-diseño-Barrio Jorge Gaitán Cortes (Bogotá)
Edificios de bibliotecas-diseño-Barrio Jorge Gaitán Cortes (Bogotá)
Edificios multipropósito
Arquitectura y sociedad
720 - Arquitectura
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Además de servir a las escuelas locales, este proyecto busca atraer a personas de todas las edades y orígenes, convirtiéndose en un epicentro que fortalece el tejido social, impulsando la exploración creativa y facilitando el aprendizaje continuo. Este proyecto propone facilitar el acceso a la información, al tiempo que fomenta la creatividad y la diversidad en la educación y la cultura. La biblioteca y el centro cultural están diseñados para ser accesibles a todas las personas, promoviendo un entorno inclusivo donde el aprendizaje, la expresión artística y la sinergia entre disciplinas se entrelazan, impulsando así un desarrollo comunitario integral. (Tomado de la fuente).PregradoArquitecto1. Introducción 2. Estado del Arte 3. Metodología 4. Resultados: Biblioteca y Centro Cultural Parque Maratú 5. Discusión 6. Conclusiones 7. Agradecimientos 8. Referencias 9. Anexos57 páginasapplication/pdfOlarte-Pinzón, L. P. (2024). Tejido cultural y educativo: Biblioteca y Centro Cultural como motor de desarrollo para la sinergia educativa. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombia.https://hdl.handle.net/10983/31957spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de DiseñoBogotáArquitecturaAraya, R. (2019). Integración educativa y equipamientos culturales en contextos urbanos. Santiago, Chile: Editorial Universitaria.Bourdieu, P. (1984). La Distinción: Criterio y bases sociales del gusto. Madrid, España: Taurus.Bourdieu, P. (1986). El capital social: formas y contenido. Madrid, España: Siglo XXI Editores.Contreras-Lovich, H. (2016). La representación social del espacio público para el diseño y la gestión de territorios sostenibles. Una propuesta teórica-práctica y metodológica para un urbanismo participativo. Revista de Arquitectura, 18(1), 18-34. doi: http://dx.doi.org/10.14718/RevArq.2016.18.1.3.Delors, J. (1996). 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