Intervención interactiva en los problemas de comportamiento infantil

O objetivo do estudo foi examinar a efetividade de uma estratégia de intervenção com pais, baseada na perspectiva da interação social, a fim de diminuir os problemas de comportamento infantil. Os participantes foram 15 crianças (11 meninos e 4 meninas) com suas respectivas mães; as idades das crianças oscilaram entre os cinco e os oito anos, e a média de idade das mães foi de 27.8 anos. Empregou-se um desenho experimental de caso único e utilizaram-se procedimentos de ensino condutual como instruções, modelamento, modelagem e retroalimentação visual. Foram feitas análises de dependências sequenciais e de sequências temporais que são sensíveis aos processos de reforço positivo e negativo que operam nas relações coercitivas. A intervenção propiciou um aumento da conduta pró-social na mãe e uma diminuição da conduta aversiva infantil. Por outro lado, a mudança observada na paternidade positiva parece mediar a mudança nos problemas de comportamento infantil.

• Autores: Vite-Sierra, Ariel; Alfaro-Belmont, Javier Nahúm; Pérez-Pérez, Areli Dayanth; Miranda-García, David
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/16257
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/16257
• Palabra clave: PROBLEMAS DE CONDUCTA; COERCIÓN; INTERACCIÓN SOCIAL; DÍADAS; BEHAVIOR PROBLEMS; COERCION; SOCIAL INTERACTION; DYADS; PROBLEMAS DE CONDUTA; COERÇÃO; INTERAÇÃO SOCIAL
• Rights: openAccess
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