Fortalecimiento de la lectoescritura a través de la gamificación haciendo uso de una aplicación móvil en el grado preescolar de la Institución Educativa Roberto Suaza, sede Jacinto Ramos del municipio de Hobo.

Este proyecto tiene como objeto mejorar las habilidades la lectura y la escritura que son esenciales para el desarrollo del conocimiento a lo largo de la vida en estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Roberto Suaza, sede Jacinto Ramos, en Hobo, mediante la implementación de la aplicac...

Full description

Autores:
Cabrera Charry Johana Alejandra
Cabrera Charry Paula Andrea
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18611
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/18611
Palabra clave:
Multimedia interactiva en la educación
Lectura - Enseñanza correctiva
Escritura creativa - Enseñanza elemental
Rights
openAccess
License
Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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description Este proyecto tiene como objeto mejorar las habilidades la lectura y la escritura que son esenciales para el desarrollo del conocimiento a lo largo de la vida en estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Roberto Suaza, sede Jacinto Ramos, en Hobo, mediante la implementación de la aplicación "PRELECTO". Esta herramienta busca fortalecer las competencias lingüísticas y comunicativas.
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Beal, G. y Bolhen, J. (1996). Planificación de la enseñanza. Buenos Aires: Paidos.
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