Ambiente colaborativo virtual a través del aprendizaje basado en secuencias en el estudio de las leyes de la dinámica de los cuerpos para el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Gabriela Gómez Carvajal de la ciudad de Medellín.
Este proyecto tiene como objeto explorar sobre las dificultades de aprendizaje que surgen al estudiar las leyes de la dinámica de los cuerpos en estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Gabriela Gómez Carvajal de Medellín. Las leyes de dinámica representan los principios fundamental...
- Autores:
-
Alvis Zuñiga Jhan Luis
Torres Pérez Mirian Lizeth
Marrugo Santander Vanessa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18705
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Ciencias físicas
Investigación educativa
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Este proyecto tiene como objeto explorar sobre las dificultades de aprendizaje que surgen al estudiar las leyes de la dinámica de los cuerpos en estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Gabriela Gómez Carvajal de Medellín. Las leyes de dinámica representan los principios fundamentales, conceptos y teorías que constituyen el núcleo del estudio de la física clásica, estableciendo las bases de las leyes del movimiento y de la gravitación. |
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Las leyes de dinámica representan los principios fundamentales, conceptos y teorías que constituyen el núcleo del estudio de la física clásica, estableciendo las bases de las leyes del movimiento y de la gravitación.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación216 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoAmbiente colaborativo virtual a través del aprendizaje basado en secuencias en el estudio de las leyes de la dinámica de los cuerpos para el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Gabriela Gómez Carvajal de la ciudad de Medellín.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAgenda, L., El, P., Sostenible, D., Mueller, C., & Shutterstock. 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