Apropiación de conocimientos básicos financieros a través de una secuencia didáctica con actividades gamificadas en los estudiantes de grado sexto, en la Institución Educativa Aipecito, Corregimiento de Aipecito municipio de Neiva.
Este proyecto tiene como objeto hacer el reconocimiento del impacto que presentó el uso de los Recursos Educativos Digitales (RED) con elementos gamificados sobre la apropiación de conocimientos básicos financieros en adolescentes del grado sexto de un colegio público de la zona rural del municipio...
- Autores:
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Espitia Caicedo Leidy Matilde
Andrea Paola Lozano Mosquera
Moya Robayo Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18715
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18715
- Palabra clave:
- Herramienta virtual
Educación financiera
Investigación educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| Summary: | Este proyecto tiene como objeto hacer el reconocimiento del impacto que presentó el uso de los Recursos Educativos Digitales (RED) con elementos gamificados sobre la apropiación de conocimientos básicos financieros en adolescentes del grado sexto de un colegio público de la zona rural del municipio de Neiva. Con el fin de fortalecer habilidades que permitieran una adecuada y oportuna toma de decisiones, así como contribuir a un mejor futuro económico de los estudiantes y la región. |
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