Fortalecimiento de la competencia científica en Ciencias Naturales a través de la herramienta educativa Quizizz en los estudiantes de grado 6°a del Colegio Santa Fe del municipio de Valledupar-Cesar.
Este proyecto tiene como objeto el fortalecimiento de la competencia científica, respaldándose en el ámbito ecosistémico y lo relacionado con factores de ecosistemas, a través del manejo de una herramienta educativa digital en el aula, basándose en una investigación cualitativa, bajo el modelo de In...
- Autores:
-
López Silvera Joaquín Alberto Junior
Meza Sánchez Jaime Luis
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18957
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18957
- Palabra clave:
- Estrategia de aprendizajes tecnoeducativas
Ciencias naturales - Enseñanza
Investigación educativa
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- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Fortalecimiento de la competencia científica en Ciencias Naturales a través de la herramienta educativa Quizizz en los estudiantes de grado 6°a del Colegio Santa Fe del municipio de Valledupar-Cesar. Estrategia de aprendizajes tecnoeducativas Ciencias naturales - Enseñanza Investigación educativa |
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Estrategia de aprendizajes tecnoeducativas Ciencias naturales - Enseñanza Investigación educativa |
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Este proyecto tiene como objeto el fortalecimiento de la competencia científica, respaldándose en el ámbito ecosistémico y lo relacionado con factores de ecosistemas, a través del manejo de una herramienta educativa digital en el aula, basándose en una investigación cualitativa, bajo el modelo de Investigación-Acción Pedagógica, segmentando en cuatro etapas, centrándose la primera fase en organización de propuesta y diagnóstico, la segunda fase en el marco teórico, la tercera fase en el diseño e implementación, y la cuarta fase en evaluación y reflexión. Todos estos son pasos esenciales para lograr los propósitos de la investigación. |
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Todos estos son pasos esenciales para lograr los propósitos de la investigación.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación188 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento de la competencia científica en Ciencias Naturales a través de la herramienta educativa Quizizz en los estudiantes de grado 6°a del Colegio Santa Fe del municipio de Valledupar-Cesar.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAlcaldía de Valledupar, (2020). 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