La historia colonial y las TIC, una manera de articular la enseñanza escolar con la tecnología y la investigación universitaria. Generando pensamiento científico en grado octavo de la I.E. Lorencita Villegas de Santos..
Este proyecto tiene como objeto las diferentes etapas de planeación, análisis e implementación de la propuesta, y permite al lector comprender, la necesidad y el alcance que tiene la interacción del proceso investigativo y de producción intelectual de las etapas educativas superiores, con la cotidia...
- Autores:
-
Melo Cruz Oscar Fernando
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19256
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19256
- Palabra clave:
- computadores -Aplicaciones
Historia - Investigaciones
Investigación educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| Summary: | Este proyecto tiene como objeto las diferentes etapas de planeación, análisis e implementación de la propuesta, y permite al lector comprender, la necesidad y el alcance que tiene la interacción del proceso investigativo y de producción intelectual de las etapas educativas superiores, con la cotidianidad de la escuela; además refleja el interés docente, para que los estudiantes se familiaricen con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y con las particularidades de la investigación en cualquier campo académico, y entiendan la complejidad del proceso de la producción intelectual. |
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