Contenidos digitales que se visualicen en una interfaz de intranet para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de grado 6º de la Institución Educativa El Reposo de Apartadó - Antioquia.
Este proyecto tiene como objeto mostrar los resultados de la investigación desarrollada en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Rural El Reposo, basado en la implementación de la intranet como interfaz de repositorio con contenidos digitales para el mejoramiento en los niveles de c...
- Autores:
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Mosquera Deossa Luz Dary
Agualimpia Rivas Harry Alberto
Ortega Aldana Ana Beatriz
Mena Pino Luis Damián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18600
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18600
- Palabra clave:
- Herramientas Tegnologicas
Lectura - Enseñanza correctiva
Lectura - Comprensión
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.