Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto.
Este proyecto tiene como objeto la implementación de una secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada, con el propósito de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto del Colegio Gimnasio Campestre de Montería, Córdoba. Se adoptó un enfoque cuantitativo de tipo descript...
- Autores:
-
Rodriguez Rodriguez René David
Romero Torres Mireya Patricia
Ospino Ruth Gina Paola
Ramírez Muñoz César Alonso
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19291
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19291
- Palabra clave:
- computadores -Aplicaciones
Lectura - Enseñanza correctiva
Investigación educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| id |
UCART2_ddcb8e0d51d552e249e7028be2275bc6 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19291 |
| network_acronym_str |
UCART2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto. |
| title |
Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto. |
| spellingShingle |
Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto. computadores -Aplicaciones Lectura - Enseñanza correctiva Investigación educativa |
| title_short |
Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto. |
| title_full |
Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto. |
| title_fullStr |
Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto. |
| title_full_unstemmed |
Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto. |
| title_sort |
Secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Rodriguez Rodriguez René David Romero Torres Mireya Patricia Ospino Ruth Gina Paola Ramírez Muñoz César Alonso |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Audin Aloiso Gamboa Suárez |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Rodriguez Rodriguez René David Romero Torres Mireya Patricia Ospino Ruth Gina Paola Ramírez Muñoz César Alonso |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
computadores -Aplicaciones Lectura - Enseñanza correctiva Investigación educativa |
| topic |
computadores -Aplicaciones Lectura - Enseñanza correctiva Investigación educativa |
| description |
Este proyecto tiene como objeto la implementación de una secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada, con el propósito de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto del Colegio Gimnasio Campestre de Montería, Córdoba. Se adoptó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, siguiendo un modelo de investigación racionalista guiado por el modelo de Gagné. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-04-07T14:50:36Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-04-07T14:50:36Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/19291 |
| url |
https://hdl.handle.net/11227/19291 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Abero, L., Berardi, L., Capocasale, A., García, S., y Rojas, R. (2015). Investigación educativa. Montevideo, Uruguay: camus ediciones. https://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20150610045455/InvestigacionEducativa.pdf Aldana, G. (2021). La Gamificacion como Estrategia Pedagogica para Mejorar los Procesos de Comprensión Lectora en los Estudiantes de Quinto de Primaria. Universidad de Santander-Tesis de Mestría. https://repositorio.udes.edu.co/entities/publication/61da7961-b696-412c-b28e20b64bd20cde Aranguren , C., y Martínez, C. (2023). Fortalecer las competencias matemáticas en el campo de la multiplicación mediante una secuencia didáctica con el uso de video juegos de los estudiantes de grado sexto del Colegio Pedagógico Campestre del municipio de Floridablanca – Santander. Cartagena-Colombia: Tesis de Mestría. Universidad de Cartagena. https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/17329 Area, M. (2004). Los Medios y las Tecnologías en la Educación. Madrid: Ediciones Pirámide. |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
151 paginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena de Indias. |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.source.none.fl_str_mv |
texto |
| institution |
Universidad de Cartagena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/d590c84d-b4d9-4dfb-b0ef-d8c0068c201b/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/dcf340af-258a-49b3-8dc9-73aded66ebe8/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4471c6ff-d37d-4344-855b-a50dcf4eae88/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4b7a5711-7582-4da9-b053-5538aba17ae7/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/245e3274-a22c-40fe-9054-183a34759ad0/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4a14b41f-70f4-435d-981b-7faeff3a28f9/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/22c662e6-02f9-4048-9e5b-ebe1f59cd9f0/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b e20da366d689bcce84153cb10330034f 86726321055b1fceb85d108a54672c4b 6db5204a56b45d18e3cc6254629da9d6 d669e7fed7f009b6900acf36cb6cf280 2167fc6db61fa3da8d6e1f6879771a1d 830bda33b43713c4af4ddb5cf8de705c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1831928947478102016 |
| spelling |
Audin Aloiso Gamboa SuárezRodriguez Rodriguez René DavidRomero Torres Mireya PatriciaOspino Ruth Gina PaolaRamírez Muñoz César Alonso2025-04-07T14:50:36Z2025-04-07T14:50:36Z2024https://hdl.handle.net/11227/19291Este proyecto tiene como objeto la implementación de una secuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada, con el propósito de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto del Colegio Gimnasio Campestre de Montería, Córdoba. Se adoptó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, siguiendo un modelo de investigación racionalista guiado por el modelo de Gagné.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación151 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Cartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoSecuencia didáctica mediada por una plataforma gamificada para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAbero, L., Berardi, L., Capocasale, A., García, S., y Rojas, R. (2015). Investigación educativa. Montevideo, Uruguay: camus ediciones. https://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20150610045455/InvestigacionEducativa.pdfAldana, G. (2021). La Gamificacion como Estrategia Pedagogica para Mejorar los Procesos de Comprensión Lectora en los Estudiantes de Quinto de Primaria. Universidad de Santander-Tesis de Mestría. https://repositorio.udes.edu.co/entities/publication/61da7961-b696-412c-b28e20b64bd20cdeAranguren , C., y Martínez, C. (2023). Fortalecer las competencias matemáticas en el campo de la multiplicación mediante una secuencia didáctica con el uso de video juegos de los estudiantes de grado sexto del Colegio Pedagógico Campestre del municipio de Floridablanca – Santander. Cartagena-Colombia: Tesis de Mestría. Universidad de Cartagena. https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/17329Area, M. (2004). Los Medios y las Tecnologías en la Educación. Madrid: Ediciones Pirámide.computadores -AplicacionesLectura - Enseñanza correctivaInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/d590c84d-b4d9-4dfb-b0ef-d8c0068c201b/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdfTGF Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdfapplication/pdf2976930https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/dcf340af-258a-49b3-8dc9-73aded66ebe8/downloade20da366d689bcce84153cb10330034fMD52AUTORIZACION Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdfAUTORIZACION Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdfapplication/pdf440930https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4471c6ff-d37d-4344-855b-a50dcf4eae88/download86726321055b1fceb85d108a54672c4bMD53TEXTTGF Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdf.txtTGF Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdf.txtExtracted texttext/plain102171https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4b7a5711-7582-4da9-b053-5538aba17ae7/download6db5204a56b45d18e3cc6254629da9d6MD54AUTORIZACION Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdf.txtAUTORIZACION Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdf.txtExtracted texttext/plain3268https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/245e3274-a22c-40fe-9054-183a34759ad0/downloadd669e7fed7f009b6900acf36cb6cf280MD56THUMBNAILTGF Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdf.jpgTGF Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8232https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4a14b41f-70f4-435d-981b-7faeff3a28f9/download2167fc6db61fa3da8d6e1f6879771a1dMD55AUTORIZACION Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdf.jpgAUTORIZACION Rodriguez_Ramirez_Ospino_Romero.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17044https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/22c662e6-02f9-4048-9e5b-ebe1f59cd9f0/download830bda33b43713c4af4ddb5cf8de705cMD5711227/19291oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/192912025-04-08 05:01:49.949https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |