Estrategias educativas innovadoras para lograr un proceso de aprendizaje optimo a partir de teorías pedagógicas activas, aplicables a cualquier nivel educativo.
Este proyecto es una propuesta hacia la optimización del proceso de aprendizaje, en aras de la cualificación del desempeño docente y del discente y asl minimizar el bajo rendimiento académico que normalmente se presenta en nuestras escuelas. Las novedosas estrategias bajo las directrices teóricas en...
- Autores:
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Yira Beltrán M.
Isabela Beltrán r.
Carmen Espinosa
Consuelo del Portillo
Efraín de la Rosa
Mirna Herrera H.
Janeth Posada
Norma Vásquez d.
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 1997
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20305
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/20305
- Palabra clave:
- Educación - Investigaciones
Educación - Metodología
Didáctica
Innovaciones educativas
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados Universidad de Cartagena.
| Summary: | Este proyecto es una propuesta hacia la optimización del proceso de aprendizaje, en aras de la cualificación del desempeño docente y del discente y asl minimizar el bajo rendimiento académico que normalmente se presenta en nuestras escuelas. Las novedosas estrategias bajo las directrices teóricas en mención, son válidas para los diversos niveles educativos de las instituciones del entorno colombiano. |
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