Los crononautas: Del rancho a la escuela Implementación de una estrategia de formación para la cocreación de recursos digitales educativos en la narración del territorio con la participación de los estudiantes de grado sexto B de la Institución Educativa Rural Simón Bolívar, corregimiento El Pato, Zaragoza – Antioquia.

Este proyecto tiene como objeto la implementación de espacios de cocreación como estrategia de formación para favorecer el rol del estudiante como prosumidor de contenidos y su participación activa en la creación de recursos educativos digitales que permitieran narrar las historias, el contexto social y argot popular del corregimiento El Pato. Mediante el análisis de esta apuesta investigativa se buscó contribuir al campo de estudio de las Tecnologías de Información y Comunicación en adelante (TIC), al campo educativo escolar y su propiedad para facilitar otras formas de participación al interior del aula.

• Autores: Meneses Meriño Jorge de Jesús; Moreno Palacios José Audiver; Tirado Correa Gloria Esther
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Cartagena
• Repositorio: Repositorio Universidad de Cartagena
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18707
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11227/18707
• Palabra clave: Plataforma virtual; Herramientas tegnologicas; Investigación educativa
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados, Universidad de Cartagena.