Fortalecimiento del aprendizaje de sumas y restas con números naturales mediante estrategias basadas en juegos utilizando la herramienta digital ExeLearning en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Fabio Riveros, sede Brisas del Upía de Villanueva, Casanare.
la presente investigación se enfocó en el uso de estrategias pedagógicas basadas en juegos, integradas en la herramienta digital ExeLearning. El propósito fue diseñar e implementar una secuencia didáctica que, mediante actividades lúdicas e interactivas, fortaleciera el aprendizaje de la suma y la r...
- Autores:
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Hurtado Cardenas Angie Nataly
López Gamboa Jonathan Eduardo
Pinto Castañeda Olga María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20123
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/20123
- Palabra clave:
- Herramienta virtual
Matemáticas - Enseñanza
Educación - Investigaciones
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados Universidad de Cartagena.
| Summary: | la presente investigación se enfocó en el uso de estrategias pedagógicas basadas en juegos, integradas en la herramienta digital ExeLearning. El propósito fue diseñar e implementar una secuencia didáctica que, mediante actividades lúdicas e interactivas, fortaleciera el aprendizaje de la suma y la resta en los estudiantes de segundo grado. Se buscó que el proceso de enseñanza se tornara más accesible y atractivo, favoreciendo la comprensión de los conceptos matemáticos y fomentando una actitud positiva hacia el aprendizaje. |
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