Fortalecimiento de la noción de movimiento parabólico mediante el aprendizaje basado en proyectos y el uso del software geogebra en estudiantes de grado decimo de la Institución Educativa Rural Cuturú, Caucasia – Antioquia.
Este proyecto tiene como objeto buscar que los estudiantes de grado décimo de la I.E.R. Cuturú comprendan los diferentes conceptos tratados dentro de la temática mencionada y puedan a través el uso de software educativo en las aulas de clase, en especial como herramientas didácticas, estimular y des...
- Autores:
-
Ramírez Gaviria Germán Andrés
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20148
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/20148
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
física
Educación - Investigaciones
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados Universidad de Cartagena.
| Summary: | Este proyecto tiene como objeto buscar que los estudiantes de grado décimo de la I.E.R. Cuturú comprendan los diferentes conceptos tratados dentro de la temática mencionada y puedan a través el uso de software educativo en las aulas de clase, en especial como herramientas didácticas, estimular y desarrollar la creatividad, así como también, mejorar notablemente el interés y la construcción del conocimiento físico y matemático en los estudiantes. |
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