Fortalecimiento de la participación parental en estudiantes de tercer grado de básica primaria mediante el aprendizaje basado en juegos integrados en un recurso educativo digital en Genially en la Institución Educativa San Antonio del Ariari.

Esta investigación tiene como objetivo fortalecer la participación parental en los niños de tercer grado de básica primaria de la Institución Educativa San Antonio del Ariari mediante la implementación de una estrategia de aprendizaje basado en juegos y la integración en un recurso educativo digital...

Full description

Autores:
Acosta Romero Oscar Julian
Santana Losada Yira Yolima
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20354
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/20354
Palabra clave:
Plataforma virtual
Educación de niños
Herramientas tegnologicas
Rights
openAccess
License
Derechos reservados Universidad de Cartagena.
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description Esta investigación tiene como objetivo fortalecer la participación parental en los niños de tercer grado de básica primaria de la Institución Educativa San Antonio del Ariari mediante la implementación de una estrategia de aprendizaje basado en juegos y la integración en un recurso educativo digital utilizando Genially. Para lo cual se emplea la metodología cualitativa con diseño de Investigación Acción en la que participan 9 padres de familia del grado tercero de básica primaria y se siguen cuatro etapas esenciales: diagnóstico, diseño, aplicación y evaluación. También se usan como instrumentos el cuestionario, el diario de campo, la lista de verificación y de evaluación.
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