Fortalecimiento de la competencia Lectora mediante el uso de Tics en estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San José Sede la Cruz, municipio de Curumaní, Cesar .
Donde hay niños que no entienden lo que leen, hay una escuela que debe reinventarse; por ello esta investigación tuvo como propósito fortalecer la competencia lectora en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa San José Sede La Cruz, mediante el diseño, implementación y evaluació...
- Autores:
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López Múnera Ana María
Mejia Fajardo Sergio Armando
Plazas Moreno Jessica Andrea
Torregrosa Gutierrez Elia Mercedes
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20127
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/20127
- Palabra clave:
- Platafoma virtual
Lectura
Investigación educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Todos los derechos reservados a Universidad de Cartagena
| Summary: | Donde hay niños que no entienden lo que leen, hay una escuela que debe reinventarse; por ello esta investigación tuvo como propósito fortalecer la competencia lectora en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa San José Sede La Cruz, mediante el diseño, implementación y evaluación de una estrategia didáctica mediada por Tecnologías de la Información y la Comunicación. A tal efecto, el estudio partió de un diagnóstico que evidenció bajos niveles de comprensión lectora, especialmente en los niveles inferencial y crítico |
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