(2024). Implementación de una secuencia didáctica mediada por recursos educativos digitales (RED) para la enseñanza de razones y proporciones en matemáticas dirigida a los estudiantes del grado séptimo dos (7º02) en la Institución Educativa Agrícola La Mina.
Chicago Style (17th ed.) CitationImplementación De Una Secuencia Didáctica Mediada Por Recursos Educativos Digitales (RED) Para La Enseñanza De Razones Y Proporciones En Matemáticas Dirigida a Los Estudiantes Del Grado Séptimo Dos (7º02) En La Institución Educativa Agrícola La Mina. 2024.
MLA (8th ed.) CitationImplementación De Una Secuencia Didáctica Mediada Por Recursos Educativos Digitales (RED) Para La Enseñanza De Razones Y Proporciones En Matemáticas Dirigida a Los Estudiantes Del Grado Séptimo Dos (7º02) En La Institución Educativa Agrícola La Mina. 2024.