Fortalecimiento de la competencia científica “explicación de fenómenos naturales”, con la estrategia de aprendizaje basada en retos (ABR) y la mediación de un blog, en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San Martín de Tours sede Padre José Valein Carvajal del municipio de San Martín, Cesar.

Este trabajo aborda la dificultad de los estudiantes para aplicar conceptos científicos en la interpretación de fenómenos naturales, aspecto que se evidencia en los bajos resultados de las pruebas internas y externas. El objetivo de este trabajo se direccionó a fortalecer la competencia científica e...

Full description

Autores:
Miranda Uribe Darlin de las Mercedes
Flórez Peña Elva María
Niño Calderón Nohora Amparo
Ovalle Peña Omaira Lucia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20071
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/20071
Palabra clave:
Estrategias de aprendizajes tecnoeducativas
Ciencias naturales
Ciencia - Enseñanza
Rights
openAccess
License
Derechos reservados Universidad de Cartagena.
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description Este trabajo aborda la dificultad de los estudiantes para aplicar conceptos científicos en la interpretación de fenómenos naturales, aspecto que se evidencia en los bajos resultados de las pruebas internas y externas. El objetivo de este trabajo se direccionó a fortalecer la competencia científica explicación de fenómenos naturales mediante el ABR, apoyado en la mediación de un blog educativo diseñado en Wix. La investigación tiene un enfoque mixto, con un tipo de estudio descriptivo y un diseño de investigación-acción.
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La investigación tiene un enfoque mixto, con un tipo de estudio descriptivo y un diseño de investigación-acción.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónapplication/pdfspaUniversidad Cartagena de IndiasFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento de la competencia científica “explicación de fenómenos naturales”, con la estrategia de aprendizaje basada en retos (ABR) y la mediación de un blog, en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San Martín de Tours sede Padre José Valein Carvajal del municipio de San Martín, Cesar.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMEstrategias de aprendizajes tecnoeducativasCiencias naturalesCiencia - EnseñanzaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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