Fortalecimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la anatomía utilizando la aplicación Human Body Educational y el aprendizaje basado en problemas (ABP) en estudiantes del grado noveno del colegio Huellas del municipio de Valledupar - Cesar .

Este proyecto tuvo por objetivo la fortaleza de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la anatomía en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Centro Integral de Desarrollo Inclusivo Huellas, cuya sede se ubica en la ciudad de Valledupar. Para esto se utilizó la aplicación de...

Full description

Autores:
Villero Wolf Jorge Luis
Jiménez Mendoza Yulys Milena
Villero Wolf Alexander
Jiménez Barriosnuevo Nadit José
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20125
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/20125
Palabra clave:
Herramienta virtual
Anatomía
Investigación educativa
Rights
openAccess
License
Todos los derechos reservados a Universidad de Cartagena
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description Este proyecto tuvo por objetivo la fortaleza de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la anatomía en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Centro Integral de Desarrollo Inclusivo Huellas, cuya sede se ubica en la ciudad de Valledupar. Para esto se utilizó la aplicación de Human Body Educational y su combinación con la metodología Aprendizaje Basado en Problemas, con el que se pretendía agilizar el proceso de enseñanza, motivar a los estudiantes y promover un aprendizaje más activo, crítico y significativo.
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Para esto se utilizó la aplicación de Human Body Educational y su combinación con la metodología Aprendizaje Basado en Problemas, con el que se pretendía agilizar el proceso de enseñanza, motivar a los estudiantes y promover un aprendizaje más activo, crítico y significativo.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónapplication/pdfspaUniversidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónTodos los derechos reservados a Universidad de Cartagenahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la anatomía utilizando la aplicación Human Body Educational y el aprendizaje basado en problemas (ABP) en estudiantes del grado noveno del colegio Huellas del municipio de Valledupar - Cesar .Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMHerramienta virtualAnatomíaInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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