Fortalecimiento de la motivación lectora a través de cuentos mágicos y el aprendizaje basado en juegos (ABJ) con la herramienta digital Genially en los estudiantes de grado 1-B de la Institución Educativa José María Córdoba de Tauramena Casanare.
Este proyecto tiene como objeto explorar la lectura como una puerta a la imaginación y el conocimiento, reconociendo que para muchos niños dar sus primeros pasos en este mundo puede ser un desafío si no cuentan con la motivación adecuada. A partir de esta necesidad, el estudio busca fortalecer la mo...
- Autores:
-
Ávila Arias Yesica Lorena
Cruz Mestizo Luz Clarita
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19584
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19584
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Lectura
Herramientas tegnologicas
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Este proyecto tiene como objeto explorar la lectura como una puerta a la imaginación y el conocimiento, reconociendo que para muchos niños dar sus primeros pasos en este mundo puede ser un desafío si no cuentan con la motivación adecuada. A partir de esta necesidad, el estudio busca fortalecer la motivación lectora en los estudiantes de grado 1-B de la Institución Educativa José María Córdoba de Tauramena Casanare, mediante el uso de cuentos mágicos y el aprendizaje basado en juegos (ABJ) con herramientas digitales como Genially. |
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A partir de esta necesidad, el estudio busca fortalecer la motivación lectora en los estudiantes de grado 1-B de la Institución Educativa José María Córdoba de Tauramena Casanare, mediante el uso de cuentos mágicos y el aprendizaje basado en juegos (ABJ) con herramientas digitales como Genially.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación175 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento de la motivación lectora a través de cuentos mágicos y el aprendizaje basado en juegos (ABJ) con la herramienta digital Genially en los estudiantes de grado 1-B de la Institución Educativa José María Córdoba de Tauramena Casanare.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAJE. (s.f). Alcance y delimitaciones de la investigación. Obtenido de https://www.aje.com/es/arc/scope-and-delimitations-in-research/Alban, G. P., Arguello, A. E., & Molina, N. E. (01 de 07 de 2020). Metodologías de investigación educativa (descriptivas,experimentales, participativas, y de investigación acción). Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7591592.pdfAlcaldía de Tauramena. (s.f.). Pasado, Presente y Futuro. Obtenido de https://www.tauramena casanare.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Pasado-Presente-y-Futuro.aspxAlcaldía Municipal de Tauramena. (s.f.). 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