Recurso educativo digital gamificado implementado mediante una secuencia didáctica como estrategia para fortalecer el proceso de aprendizaje de las expresiones algebraicas en los estudiantes de grado 9° de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Héctor Manuel Vides Ballesteros.
Este proyecto tiene como objeto diseñar, implementar y evaluar un RED gamificado para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de las expresiones algebraicas. Las expresiones algebraicas son de gran importancia para las matemáticas y otras áreas, por tal razón las dificultades en su comprensión...
- Autores:
-
Estrada Albor Jesus Alberto
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18622
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18622
- Palabra clave:
- Estrategia de aprendizajes tecnoeducativas
Matemáticas - Enseñanza
Juegos en la enseñanza de las matemáticas
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| Summary: | Este proyecto tiene como objeto diseñar, implementar y evaluar un RED gamificado para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de las expresiones algebraicas. Las expresiones algebraicas son de gran importancia para las matemáticas y otras áreas, por tal razón las dificultades en su comprensión por parte de los estudiantes de 9° de la I.E.T.A Héctor Manuel Vides Ballesteros del municipio de Regidor Bolívar, motivan el desarrollo de esta Investigación . |
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