Fortalecimiento del aprendizaje de la multiplicación con el recurso digital Educaplay en estudiantes de grado 3 del Centro Educativo Rural La Chiquita Sede Chaquiral.
Este proyecto tiene como objeto fortalecer el aprendizaje de la multiplicación a través de una secuencia didáctica basada en el recurso digital Educaplay, dirigida a los estudiantes de tercer grado de educación básica primaria del Centro Educativo Rural La Chiquita Sede Chaquiral. Para lograr esto,...
- Autores:
-
Ibarguen Mosquera Daniela Andrea
Salas Viera Jazzer Enrique
Palacio Ballesteros Jhonny Enrique
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19243
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Este proyecto tiene como objeto fortalecer el aprendizaje de la multiplicación a través de una secuencia didáctica basada en el recurso digital Educaplay, dirigida a los estudiantes de tercer grado de educación básica primaria del Centro Educativo Rural La Chiquita Sede Chaquiral. Para lograr esto, se realiza un diagnóstico de las dificultades en la multiplicación que enfrentan los estudiantes, lo que lleva al diseño de estrategias didácticas fundamentadas en una secuencia didáctica y su implementación utilizando los recursos estructurados. Posteriormente, se llevará a cabo un proceso evaluativo de acuerdo con los objetivos del proyecto. |
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Aguiar, B. O., Velázquez, R. M., & Aguiar, J. L. (2019). Innovación docente y empleo de las TIC en la Educación Superior. Revista espacios, 40(02) Albarracín-Villamizar, C. Z., Hernández-Suárez, C. A., & Rojas-Suárez, J. P. (2020). Objeto virtual de aprendizaje para desarrollar las habilidades numéricas: una experiencia con estudiantes de educación básica. Panorama, 14 (26), 111–133. Anzelin, I., Marín-Gutiérrez, A., & Chocontá, J. (2020). Relación entre la emoción y los procesos de enseñanza aprendizaje. Sophia, 16(1), 48-64 Arroyo, M. B. A., & Rodríguez, M. A. Y. (2020). Propuesta de herramientas TIC para facilitar el proceso enseñanza–aprendizaje de la matemática. Polo del Conocimiento: Revista científico-profesional, 5(12), 574-589. |
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Posteriormente, se llevará a cabo un proceso evaluativo de acuerdo con los objetivos del proyecto.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación135 Paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento del aprendizaje de la multiplicación con el recurso digital Educaplay en estudiantes de grado 3 del Centro Educativo Rural La Chiquita Sede Chaquiral.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAguiar, B. O., Velázquez, R. M., & Aguiar, J. L. (2019). Innovación docente y empleo de las TIC en la Educación Superior. Revista espacios, 40(02)Albarracín-Villamizar, C. Z., Hernández-Suárez, C. A., & Rojas-Suárez, J. P. (2020). Objeto virtual de aprendizaje para desarrollar las habilidades numéricas: una experiencia con estudiantes de educación básica. Panorama, 14 (26), 111–133.Anzelin, I., Marín-Gutiérrez, A., & Chocontá, J. (2020). Relación entre la emoción y los procesos de enseñanza aprendizaje. Sophia, 16(1), 48-64Arroyo, M. B. A., & Rodríguez, M. A. Y. (2020). Propuesta de herramientas TIC para facilitar el proceso enseñanza–aprendizaje de la matemática. Polo del Conocimiento: Revista científico-profesional, 5(12), 574-589.Plataforma virtualMatemáticas - EnseñanzaInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4d2217b3-cb89-4c88-853b-d618bdadac5d/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Ibarguen_Salas_Palacio.pdfTGF Ibarguen_Salas_Palacio.pdfapplication/pdf1868533https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/1f98943a-1143-41b7-b10d-a69d1dcc87a0/download823617420d83255a561c22cdd2d7f381MD52AUTORIZACION Ibarguen_Salas_Palacio.pdfAUTORIZACION Ibarguen_Salas_Palacio.pdfapplication/pdf114060https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e6a0aa39-20b0-4145-ad9c-d6a5f938cd79/downloade74dcc2473ae4c673e61d2a77de0ea70MD53TEXTTGF Ibarguen_Salas_Palacio.pdf.txtTGF Ibarguen_Salas_Palacio.pdf.txtExtracted texttext/plain101803https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/41f429bc-e15e-4102-a5c4-031ac58817ef/download8c0592a8d6d9d988a27661bd03cd3ffeMD54AUTORIZACION Ibarguen_Salas_Palacio.pdf.txtAUTORIZACION Ibarguen_Salas_Palacio.pdf.txtExtracted texttext/plain3363https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/245ce765-1ecb-4d92-8e21-f8e8c2936960/download81a40b84f7878643dbae104cd69356d2MD56THUMBNAILTGF Ibarguen_Salas_Palacio.pdf.jpgTGF Ibarguen_Salas_Palacio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8573https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/3c4397b2-b282-405f-ad89-bdecb1933c06/download4f0a9430da32d9b0e59ad4aca65a69a6MD55AUTORIZACION Ibarguen_Salas_Palacio.pdf.jpgAUTORIZACION Ibarguen_Salas_Palacio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16636https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/04b0e6cb-8dcd-4d81-a374-4d9dbff42a3f/download472d2e2e3b2a48fe6742f0c29e7728e6MD5711227/19243oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/192432025-04-03 05:02:11.548https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |