Mejoramiento en la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos relacionados con el álgebra básica y la resolución de problemas, mediante estrategias pedagógicas gamificadas con apoyo de recursos tecnológicos Aula MATE+, para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de grado 9° de la Institución Educativa Manuel Murillo Toro, sede Potrerito de Lugo Bajo, Chaparral – Tolima .

El presente trabajo de grado tiene como objetivo principal mejorar la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Manuel Murillo Toro, sede Potrerito de Lugo Bajo, en Chaparral, Tolima. A partir del reconocimiento de las dificultades a...

Full description

Autores:
Barrero Morales Christian Camilo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20412
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/20412
Palabra clave:
Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza
Juegos en la enseñanza de las matemáticas
Rights
openAccess
License
Derechos reservados Universidad de Cartagena.
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description El presente trabajo de grado tiene como objetivo principal mejorar la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Manuel Murillo Toro, sede Potrerito de Lugo Bajo, en Chaparral, Tolima. A partir del reconocimiento de las dificultades académicas, baja motivación y escaso rendimiento en matemáticas en contextos rurales, se diseña e implementa la estrategia pedagógica gamificada Aula MATE+, una propuesta innovadora que busca fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el interés por el aprendizaje matemático.
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