Fortalecimiento de la competencia lectoescritora a través del diseño de un aula virtual de aprendizaje para la enseñanza de las sílabas trabadas en estudiantes del grado tercero del centro educativo Santa Teresita de Retén, Magdalena.
Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia lectoescritora a través del diseño de un aula virtual de aprendizaje para la enseñanza de las sílabas trabadas en estudiantes del grado tercero del centro educativo Santa Teresita de Retén, Magdalena”. En cuanto a la intervención, se dio luga...
- Autores:
-
Ladino Montoya Maria Cirley
Mercado Borrero Kissa Johana
Lara Viggiani Larissa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19139
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19139
- Palabra clave:
- Computadores enseñanza
Lectura - Enseñanza correctiva
Investigación educativa
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia lectoescritora a través del diseño de un aula virtual de aprendizaje para la enseñanza de las sílabas trabadas en estudiantes del grado tercero del centro educativo Santa Teresita de Retén, Magdalena”. En cuanto a la intervención, se dio lugar a la ejecución de un aula virtual de aprendizaje mediante el diseño instruccional ADDIE que posibilitó planear y evaluar los saberes contenidos en la misma. En el análisis de los hallazgos se pudo establecer que los escolares se encuentran mayormente motivados cuando experimentan situaciones de aprendizaje significativas para ellos, y que consideraron el aula virtual una de ellas. Asimismo, las tareas dinámicas e interactivas son parte esencial del espacio escolar. |
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Asimismo, las tareas dinámicas e interactivas son parte esencial del espacio escolar.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación111 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento de la competencia lectoescritora a través del diseño de un aula virtual de aprendizaje para la enseñanza de las sílabas trabadas en estudiantes del grado tercero del centro educativo Santa Teresita de Retén, Magdalena.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAlmenara, J. 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