Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.

Este proyecto tiene como objeto mejorar la expresión oral en inglés de los estudiantes de quinto de la IE Juana Arias de Benavides mediante una secuencia didáctica gamificada. A pesar de problemas como la falta de conexión a internet y herramientas tecnológicas, en estos inconvenientes se tornaron e...

Full description

Autores:
Cantillo Lara Leydis Patricia
Torres Zamora Karen Lorena
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18613
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/18613
Palabra clave:
Herramienta virtual
Inglés básico
Tecnología - Lenguaje
Rights
openAccess
License
Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
id UCART2_837d1e47127b821513333237d2059c39
oai_identifier_str oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18613
network_acronym_str UCART2
network_name_str Repositorio Universidad de Cartagena
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.
title Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.
spellingShingle Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.
Herramienta virtual
Inglés básico
Tecnología - Lenguaje
title_short Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.
title_full Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.
title_fullStr Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.
title_full_unstemmed Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.
title_sort Fortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.
dc.creator.fl_str_mv Cantillo Lara Leydis Patricia
Torres Zamora Karen Lorena
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Jhon Anzola
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Cantillo Lara Leydis Patricia
Torres Zamora Karen Lorena
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Herramienta virtual
Inglés básico
Tecnología - Lenguaje
topic Herramienta virtual
Inglés básico
Tecnología - Lenguaje
description Este proyecto tiene como objeto mejorar la expresión oral en inglés de los estudiantes de quinto de la IE Juana Arias de Benavides mediante una secuencia didáctica gamificada. A pesar de problemas como la falta de conexión a internet y herramientas tecnológicas, en estos inconvenientes se tornaron en oportunidades de mejora, pues se fomentó el trabajo colaborativo y aumentó la motivación de los estudiantes.
publishDate 2024
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-22T15:27:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-22T15:27:02Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Maestría
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TM
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11227/18613
url https://hdl.handle.net/11227/18613
dc.relation.references.none.fl_str_mv Acevedo-Merlano, A. A., Pizarro, R. A. L., & Castiblanco, D. M. (2020). Inventario participativo del patrimonio cultural inmaterial del municipio de Plato en Magdalena, Colombia. Revista de folklore, (455), 56-74.
Acosta-Yela, Mayra Tatiana, Aguayo-Litardo, Josselyn Paola, Ancajima-Mena, Samuel David, & Delgado-Ramírez, Jorge Cristopher. (2022). Recursos Educativos Basados en Gamificación. Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 14(1), 28-35. Epub 16 de junio de 2023.https://doi.org/10.37843/rted.v14i1.297
Alconada, S. (2021). Motivación y gamificación en la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Educación primaria. Universidad de Oviedo. España. http://hdl.handle.net/10651/62780
Alfaro, A. Chavarría, G. (2013). La Motivación: Una Actividad Inicial o un Proceso Permanente. Universidad de Costa Rica. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamientoactual/article/view/8238
Arévalo Duarte, M. A., Gamboa Suárez, A. A., & Hernández Suárez, C. A. (2016). Políticas y programas del sistema educativo colombiano como marco para la articulación de las TIC. Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, 8(1), 12-31. https://doi.org/10.11600/21450366.8.1aletheia.12.31
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 189 Paginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Cartagena.
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Facultad de Ciencias Sociales y Educación
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Cartagena de Indias.
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Cartagena.
dc.source.none.fl_str_mv texto
institution Universidad de Cartagena
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/241f202a-e375-4c6d-8580-c4f1f96d3798/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e1462e29-205e-4e64-a73f-08a1cb6a2e8f/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/b02af2b2-cee5-499b-94cc-ae4f8d8ea97d/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/034a7f46-a59d-443d-b9d2-63967c8082bd/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e9dc2c8e-102d-4761-8976-1c20fae76b66/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/9d7a6111-fedd-42dc-9e31-30d775e55d2a/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/56e6460b-2ac4-4a7b-ab95-43041ebfce0a/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b
9fd77c1003ea6361b728c0345611230d
5cd2cd2ca78708a02d5dfb8b139c36ae
308f4ff534ac5a2f01bf35498fa5c35a
8efef263b0d8b7bee12d9fe06b93054b
33533ff07597a1a322112b9042f75e5a
15e2dd1c0e3febb329ec6a96539e5525
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad de Cartagena
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1831928927561449472
spelling Jhon AnzolaCantillo Lara Leydis PatriciaTorres Zamora Karen Lorena2025-01-22T15:27:02Z2025-01-22T15:27:02Z2024https://hdl.handle.net/11227/18613Este proyecto tiene como objeto mejorar la expresión oral en inglés de los estudiantes de quinto de la IE Juana Arias de Benavides mediante una secuencia didáctica gamificada. A pesar de problemas como la falta de conexión a internet y herramientas tecnológicas, en estos inconvenientes se tornaron en oportunidades de mejora, pues se fomentó el trabajo colaborativo y aumentó la motivación de los estudiantes.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación189 Paginasapplication/pdfUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento de la expresión oral del idioma inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica gamificada para los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Juana Arias de Benavides.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAcevedo-Merlano, A. A., Pizarro, R. A. L., & Castiblanco, D. M. (2020). Inventario participativo del patrimonio cultural inmaterial del municipio de Plato en Magdalena, Colombia. Revista de folklore, (455), 56-74.Acosta-Yela, Mayra Tatiana, Aguayo-Litardo, Josselyn Paola, Ancajima-Mena, Samuel David, & Delgado-Ramírez, Jorge Cristopher. (2022). Recursos Educativos Basados en Gamificación. Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 14(1), 28-35. Epub 16 de junio de 2023.https://doi.org/10.37843/rted.v14i1.297Alconada, S. (2021). Motivación y gamificación en la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Educación primaria. Universidad de Oviedo. España. http://hdl.handle.net/10651/62780Alfaro, A. Chavarría, G. (2013). La Motivación: Una Actividad Inicial o un Proceso Permanente. Universidad de Costa Rica. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamientoactual/article/view/8238Arévalo Duarte, M. A., Gamboa Suárez, A. A., & Hernández Suárez, C. A. (2016). Políticas y programas del sistema educativo colombiano como marco para la articulación de las TIC. Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, 8(1), 12-31. https://doi.org/10.11600/21450366.8.1aletheia.12.31Herramienta virtualInglés básicoTecnología - LenguajePublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/241f202a-e375-4c6d-8580-c4f1f96d3798/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF.pdfTGF.pdfapplication/pdf7407231https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e1462e29-205e-4e64-a73f-08a1cb6a2e8f/download9fd77c1003ea6361b728c0345611230dMD52AUTORIZACION.pdfAUTORIZACION.pdfapplication/pdf96267https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/b02af2b2-cee5-499b-94cc-ae4f8d8ea97d/download5cd2cd2ca78708a02d5dfb8b139c36aeMD53TEXTTGF.pdf.txtTGF.pdf.txtExtracted texttext/plain101765https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/034a7f46-a59d-443d-b9d2-63967c8082bd/download308f4ff534ac5a2f01bf35498fa5c35aMD54AUTORIZACION.pdf.txtAUTORIZACION.pdf.txtExtracted texttext/plain3179https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e9dc2c8e-102d-4761-8976-1c20fae76b66/download8efef263b0d8b7bee12d9fe06b93054bMD56THUMBNAILTGF.pdf.jpgTGF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8226https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/9d7a6111-fedd-42dc-9e31-30d775e55d2a/download33533ff07597a1a322112b9042f75e5aMD55AUTORIZACION.pdf.jpgAUTORIZACION.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16595https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/56e6460b-2ac4-4a7b-ab95-43041ebfce0a/download15e2dd1c0e3febb329ec6a96539e5525MD5711227/18613oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/186132025-01-23 03:01:00.245https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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