(2024). Impacto de la virtualización mediada por el modelo de trabajo colaborativo en los aprendizajes sobre la estimulación adecuada en la plataforma EXeLearning en estudiantes de octavo semestre del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD.
Chicago Style (17th ed.) CitationImpacto De La Virtualización Mediada Por El Modelo De Trabajo Colaborativo En Los Aprendizajes Sobre La Estimulación Adecuada En La Plataforma EXeLearning En Estudiantes De Octavo Semestre Del Programa De Licenciatura En Pedagogía Infantil De La UNAD. 2024.
MLA (8th ed.) CitationImpacto De La Virtualización Mediada Por El Modelo De Trabajo Colaborativo En Los Aprendizajes Sobre La Estimulación Adecuada En La Plataforma EXeLearning En Estudiantes De Octavo Semestre Del Programa De Licenciatura En Pedagogía Infantil De La UNAD. 2024.