Incidencia de un objeto virtual de aprendizaje en el fortalecimiento del aprendizaje de vocabulario en Inglés de estudiantes de grado séptimo de la Institución Ciudadela Educativa del Magdalena Medio de Barrancabermeja- Santander.
Este proyecto tiene como objeto evaluar cómo un OVA específico influía en la adquisición de vocabulario inglés en alumnos de séptimo grado en una institución educativa de Barrancabermeja-Santander durante 2024.
- Autores:
-
Almanza Galindo Nestor
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19458
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19458
- Palabra clave:
- Herramientas tegnologicas
Inglés
Tecnología - Lenguaje
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(2017). Objeto virtual de aprendizaje (OVA) para la enseñanza de la multiplicación de números naturales. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 8(1), 117-130.Ally, M. (2004). Foundations of educational theory for online learning. Athabasca University Press.Angrosino, M., & Pérez, K. (2015). Recolección y análisis de datos cualitativos: Estrategias y técnicas. Editorial Thomson.Arévalo, M., & Gamboa, A. (2015). Objetos virtuales de aprendizaje y el desarrollo de aprendizaje autónomo en el área de inglés. 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