Lectura en la era digital: descubriendo tesoros literarios en la web.
La investigación "Lectura en la era digital: Descubriendo tesoros literarios en la web" es crucial para desarrollar estrategias educativas efectivas que integren las TIC en el fomento de la lectura y la mejora de la comprensión lectora; en el colegio Eduardo Carranza ubicado en la ciudad d...
- Autores:
-
Gamez Aguilera Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20064
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/20064
- Palabra clave:
- Herramientas tegnologicas
Lectura
Lectores de libros electrónicos
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- openAccess
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- Derechos reservados Universidad de Cartagena.
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La investigación "Lectura en la era digital: Descubriendo tesoros literarios en la web" es crucial para desarrollar estrategias educativas efectivas que integren las TIC en el fomento de la lectura y la mejora de la comprensión lectora; en el colegio Eduardo Carranza ubicado en la ciudad de Villavicencio, el mismo contribuirá a formar estudiantes más preparados para enfrentar los desafíos académicos y profesionales en un mundo cada vez más digitalizado. En esencia, de la investigación busca transformar la manera en que los estudiantes interactúan con la lectura, utilizando la tecnología como un aliado para descubrir y disfrutar los "tesoros literarios" que ofrece la web. Desarrollar habilidades de lectura crítica y análisis literario en las aulas de clase se ha convertido en un reto de los docentes que buscan obtener mejores resultados académicos en sus estudiantes, es aquí donde se hace necesario crear proyectos que sean innovadores y con excelentes resultados en cuanto al aprendizaje significativo. |
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Alhim Adonaí Vera SilvaGamez Aguilera Paola Andrea2025-08-20T15:04:18Z2025-08-20T15:04:18Z2025https://hdl.handle.net/11227/20064La investigación "Lectura en la era digital: Descubriendo tesoros literarios en la web" es crucial para desarrollar estrategias educativas efectivas que integren las TIC en el fomento de la lectura y la mejora de la comprensión lectora; en el colegio Eduardo Carranza ubicado en la ciudad de Villavicencio, el mismo contribuirá a formar estudiantes más preparados para enfrentar los desafíos académicos y profesionales en un mundo cada vez más digitalizado. En esencia, de la investigación busca transformar la manera en que los estudiantes interactúan con la lectura, utilizando la tecnología como un aliado para descubrir y disfrutar los "tesoros literarios" que ofrece la web. Desarrollar habilidades de lectura crítica y análisis literario en las aulas de clase se ha convertido en un reto de los docentes que buscan obtener mejores resultados académicos en sus estudiantes, es aquí donde se hace necesario crear proyectos que sean innovadores y con excelentes resultados en cuanto al aprendizaje significativo.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónapplication/pdfspaUniversidad Cartagena de IndiasFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoLectura en la era digital: descubriendo tesoros literarios en la web.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMHerramientas tegnologicasLecturaLectores de libros electrónicosPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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