Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones
En el presente trabajo pretendo abordar la importancia de las humanidades en la formación para las emociones a partir de los estudios realizados por la filósofa norteamericana Martha Nussbaum. El objetivo de este busca mostrar, cómo la educación humanística puede contribuir a la formación de valores...
- Autores:
-
Murillo León, Everlin del Carmen
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/12510
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/12510
http://dx.doi.org/10.57799/11227/6598
- Palabra clave:
- Nussnaum, Martha Craven, 1947 - Crítica e interpretación
Ciencias políticas - Filosofía
Justicia social
Valores (filosofía)
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
| id |
UCART2_7372eb0f9b4952a7c4bea23814322825 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/12510 |
| network_acronym_str |
UCART2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones |
| title |
Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones |
| spellingShingle |
Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones Nussnaum, Martha Craven, 1947 - Crítica e interpretación Ciencias políticas - Filosofía Justicia social Valores (filosofía) |
| title_short |
Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones |
| title_full |
Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones |
| title_fullStr |
Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones |
| title_full_unstemmed |
Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones |
| title_sort |
Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emociones |
| dc.creator.fl_str_mv |
Murillo León, Everlin del Carmen |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Zuñiga Herazo, Luis Alfonso |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Murillo León, Everlin del Carmen |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
Nussnaum, Martha Craven, 1947 - Crítica e interpretación Ciencias políticas - Filosofía Justicia social Valores (filosofía) |
| topic |
Nussnaum, Martha Craven, 1947 - Crítica e interpretación Ciencias políticas - Filosofía Justicia social Valores (filosofía) |
| description |
En el presente trabajo pretendo abordar la importancia de las humanidades en la formación para las emociones a partir de los estudios realizados por la filósofa norteamericana Martha Nussbaum. El objetivo de este busca mostrar, cómo la educación humanística puede contribuir a la formación de valores y sentimientos que promuevan actitudes de empatía, solidaridad, tolerancia y pluralismo entre las personas que viven dentro de una sociedad decente. Se desarrolla y dilucida para alcanzar ese objetivo en el primer capítulo, los conceptos de cosmopolitismo, capacidades básicas, dignidad humana, patriotismo y desarrollo humano. En el segundo capítulo, con base en la explicación de estos conceptos, se expone la importancia de la educación humanística en la configuración de una sociedad democrática, al igual que la formación de una ciudadanía cosmopolita. Así mismo, se definirá desde la perspectiva de Nussbaum el concepto de humanidad, y la forma como se articula con la formación de una ciudadanía democrática y cosmopolita. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-10-20T15:17:53Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-10-20T15:17:53Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/12510 http://dx.doi.org/10.57799/11227/6598 |
| url |
https://hdl.handle.net/11227/12510 http://dx.doi.org/10.57799/11227/6598 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
49 hojas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Humanas |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Cartagena de Indias |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Filosofía |
| institution |
Universidad de Cartagena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/1eb90da8-29c1-4409-8978-ea80fa4d1c59/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/fbfed887-26ff-44de-a88c-a70ae9d322a2/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5f41065c-a410-46d6-94a0-e5e52cb55b0a/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/7d0a49ad-0ebd-46bb-a4ae-7290c785ce38/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
57b895fb7f49a7d7d4a1630a65357736 7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3 0cc636fabacef82877ff1993d71d75dc ab491d215ac30fe43df6d92ce010557c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1834111430537773056 |
| spelling |
Zuñiga Herazo, Luis AlfonsoMurillo León, Everlin del Carmen2021-10-20T15:17:53Z2021-10-20T15:17:53Z2021https://hdl.handle.net/11227/12510http://dx.doi.org/10.57799/11227/6598En el presente trabajo pretendo abordar la importancia de las humanidades en la formación para las emociones a partir de los estudios realizados por la filósofa norteamericana Martha Nussbaum. El objetivo de este busca mostrar, cómo la educación humanística puede contribuir a la formación de valores y sentimientos que promuevan actitudes de empatía, solidaridad, tolerancia y pluralismo entre las personas que viven dentro de una sociedad decente. Se desarrolla y dilucida para alcanzar ese objetivo en el primer capítulo, los conceptos de cosmopolitismo, capacidades básicas, dignidad humana, patriotismo y desarrollo humano. En el segundo capítulo, con base en la explicación de estos conceptos, se expone la importancia de la educación humanística en la configuración de una sociedad democrática, al igual que la formación de una ciudadanía cosmopolita. Así mismo, se definirá desde la perspectiva de Nussbaum el concepto de humanidad, y la forma como se articula con la formación de una ciudadanía democrática y cosmopolita.PregradoFilósofo(a)49 hojasapplication/pdfspaUniversidad de CartagenaFacultad de Ciencias HumanasCartagena de IndiasFilosofíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Capacidades y educación: el papel de las humanidades en la formación de las emocionesTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Nussnaum, Martha Craven, 1947 - Crítica e interpretaciónCiencias políticas - FilosofíaJusticia socialValores (filosofía)PublicationORIGINALtrabajo de grado.pdftrabajo de grado.pdfapplication/pdf444174https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/1eb90da8-29c1-4409-8978-ea80fa4d1c59/download57b895fb7f49a7d7d4a1630a65357736MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81756https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/fbfed887-26ff-44de-a88c-a70ae9d322a2/download7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3MD52TEXTtrabajo de grado.pdf.txttrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain99242https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5f41065c-a410-46d6-94a0-e5e52cb55b0a/download0cc636fabacef82877ff1993d71d75dcMD53THUMBNAILtrabajo de grado.pdf.jpgtrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6865https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/7d0a49ad-0ebd-46bb-a4ae-7290c785ce38/downloadab491d215ac30fe43df6d92ce010557cMD5411227/12510oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/125102024-08-28 17:31:23.03https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |