Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)

Este proyecto tiene como objeto abordar nuevas herramientas didácticas y pedagógicas en el aula, el mundo de la tecnología hoy juega un papel importante incluso es de interés de los jóvenes nativos digitales, por tal motivo se pretende evaluar el impacto de herramientas tecnológicas en la resolución...

Full description

Autores:
Hurtado Ahumada Victor Alfonso
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19175
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/19175
Palabra clave:
Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa
Rights
openAccess
License
Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
id UCART2_7215836a00f66cbe94b6eab5b8020f68
oai_identifier_str oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19175
network_acronym_str UCART2
network_name_str Repositorio Universidad de Cartagena
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)
title Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)
spellingShingle Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)
Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa
title_short Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)
title_full Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)
title_fullStr Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)
title_full_unstemmed Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)
title_sort Recursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)
dc.creator.fl_str_mv Hurtado Ahumada Victor Alfonso
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Dickson Londoño Salgado
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Hurtado Ahumada Victor Alfonso
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa
topic Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa
description Este proyecto tiene como objeto abordar nuevas herramientas didácticas y pedagógicas en el aula, el mundo de la tecnología hoy juega un papel importante incluso es de interés de los jóvenes nativos digitales, por tal motivo se pretende evaluar el impacto de herramientas tecnológicas en la resolución de problemas matemáticos, teniendo como base que en el diagnóstico inicial arrojó como resultado la falencia en esta competencia.
publishDate 2024
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-03-26T19:46:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-03-26T19:46:15Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Maestría
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TM
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11227/19175
url https://hdl.handle.net/11227/19175
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Abrahami, A., Abrahami, N., & Kaplan., G. (2006). Wix. Wix.com. https://es.wix.com/about/us
Baloco, C. y López, O. (2022). Ambientes virtuales con metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP): Una estrategia didáctica para el fortalecimiento de competencias matemáticas de las herramientas multimedia interactivas para la enseñanza en educación preescolar. Praxis, 18(2), 324-344.
Barrantes Campos, H., Campos, & Araya. (2010). Competencias matemáticas en la enseñanza media.
Boude, F y Cárdenas, T. (2016). Cómo empoderar a las instituciones de educación básica en la incorporación de las TIC. Revista Academia & Virtualidad, 9(2), 27-40.
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 141 paginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Cartagena.
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Facultad de Ciencias Sociales y Educación
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Cartagena de Indias.
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Cartagena.
dc.source.none.fl_str_mv texto
institution Universidad de Cartagena
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/51ca3ae6-9e46-4689-94cd-52c68a8eb32c/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/ffdc1eac-1c87-4870-85a9-3d40e72421ed/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/04e206a3-3b3b-4d14-a824-dd37088be067/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/6d085b3d-d5cc-4f35-9c91-ce54b0d42add/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4159ea86-5e77-409b-b212-e3ed08a34dc2/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/d25a23c9-7615-4b03-a3d7-f63c00e44495/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/8236839d-1383-48f9-b574-2e3147849a39/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b
58c2af83bdf7d45d5dd4c56c09d50aac
fa8ce88487ff33bbd5eca66c9774612f
fdab4bfdf651aa16239964438d43a515
90a00029be4f66724ed72967df93ce36
81ef75cb2b41bbe257ab425025333f02
512385038b1b6a61c228ab515a22c30b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad de Cartagena
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1831928965166530560
spelling Dickson Londoño SalgadoHurtado Ahumada Victor Alfonso2025-03-26T19:46:15Z2025-03-26T19:46:15Z2024https://hdl.handle.net/11227/19175Este proyecto tiene como objeto abordar nuevas herramientas didácticas y pedagógicas en el aula, el mundo de la tecnología hoy juega un papel importante incluso es de interés de los jóvenes nativos digitales, por tal motivo se pretende evaluar el impacto de herramientas tecnológicas en la resolución de problemas matemáticos, teniendo como base que en el diagnóstico inicial arrojó como resultado la falencia en esta competencia.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación141 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoRecursos educativos digitales. Incorporación de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria de Santa Cruz (Luruaco, Atlántico.)Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAbrahami, A., Abrahami, N., & Kaplan., G. (2006). Wix. Wix.com. https://es.wix.com/about/usBaloco, C. y López, O. (2022). Ambientes virtuales con metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP): Una estrategia didáctica para el fortalecimiento de competencias matemáticas de las herramientas multimedia interactivas para la enseñanza en educación preescolar. Praxis, 18(2), 324-344.Barrantes Campos, H., Campos, & Araya. (2010). Competencias matemáticas en la enseñanza media.Boude, F y Cárdenas, T. (2016). Cómo empoderar a las instituciones de educación básica en la incorporación de las TIC. Revista Academia & Virtualidad, 9(2), 27-40.Plataforma virtualMatemáticas - EnseñanzaInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/51ca3ae6-9e46-4689-94cd-52c68a8eb32c/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Ahumada Victor.pdfTGF Ahumada Victor.pdfapplication/pdf5192736https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/ffdc1eac-1c87-4870-85a9-3d40e72421ed/download58c2af83bdf7d45d5dd4c56c09d50aacMD52AUTORIZACION Ahumada Victor.pdfAUTORIZACION Ahumada Victor.pdfapplication/pdf52550https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/04e206a3-3b3b-4d14-a824-dd37088be067/downloadfa8ce88487ff33bbd5eca66c9774612fMD53TEXTTGF Ahumada Victor.pdf.txtTGF Ahumada Victor.pdf.txtExtracted texttext/plain101906https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/6d085b3d-d5cc-4f35-9c91-ce54b0d42add/downloadfdab4bfdf651aa16239964438d43a515MD54AUTORIZACION Ahumada Victor.pdf.txtAUTORIZACION Ahumada Victor.pdf.txtExtracted texttext/plain2811https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4159ea86-5e77-409b-b212-e3ed08a34dc2/download90a00029be4f66724ed72967df93ce36MD56THUMBNAILTGF Ahumada Victor.pdf.jpgTGF Ahumada Victor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8052https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/d25a23c9-7615-4b03-a3d7-f63c00e44495/download81ef75cb2b41bbe257ab425025333f02MD55AUTORIZACION Ahumada Victor.pdf.jpgAUTORIZACION Ahumada Victor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15055https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/8236839d-1383-48f9-b574-2e3147849a39/download512385038b1b6a61c228ab515a22c30bMD5711227/19175oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/191752025-03-28 05:02:24.826https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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