Fortalecimiento de competencia en la resolución de problemas matemáticos a través de secuencia didáctica mediada por recursos digitales en el grado noveno de la I.E Jorge Abel Molina en el municipio de El Doncello, Caquetá.
Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia en la resolución de problemas matemáticos a través de secuencia didáctica mediada por recursos digitales. La investigación realizada es de tipo descriptiva, en una población de 139 estudiantes de la Institución Educativa Jorge Abel Molina del...
- Autores:
-
Mena Palacios Ciris Angelica
Muñoz Murillo Erika Alejandra
Pardo Gómez Manuel Vicente
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18966
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18966
- Palabra clave:
- computadores -Aplicaciones
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| Summary: | Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia en la resolución de problemas matemáticos a través de secuencia didáctica mediada por recursos digitales. La investigación realizada es de tipo descriptiva, en una población de 139 estudiantes de la Institución Educativa Jorge Abel Molina del municipio de El Doncello, Caquetá, con una muestra representativa de 20 estudiantes correspondiente al grado noveno. Como técnicas principales se utilizaron la encuesta y prueba de conocimiento y como instrumento el cuestionario, el cual permitió medir el impacto que tuvo la implementación de la estrategia pedagógica en el objetivo planteado y la percepción de los estudiantes con la metodología realizada. |
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