Cartilla didáctica digital como recurso tecno pedagógico para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Jesús María Aguirre sede Potreritos en el municipio de Aipe, Huila.

Este proyecto tiene como objeto realizar una intervención pedagógica innovadora por medio del diseño e implementación de una cartilla digital, para fortalecer las debilidades en los aprendizajes de la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de básica primaria de la Institución Educati...

Full description

Autores:: Hillón Sosa Johana Mildrey
Ramírez Suárez Lauren Daniela
Merchán Flórez Nubia Paola

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad de Cartagena

Repositorio:: Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:: spa

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(2020). Plan de Desarrollo municipal “si cumple con el desarrollo de Aipe” 2020 – 2023. Disponible en: https://aipehuila.micolombiadigital.gov.co/sites/aipehuila/content/files/000521/26015_pro yecto-premilimar-plan-de-desarrollo-aipe-20202023.pdfArias, F. (2006). Técnicas de recolección de datos. Capitulo III. Marco metodológico. Disponible en: https://virtual.urbe.edu/tesispub/0095143/cap03.pdfArias, F. (2012). El Proyecto de Investigación: Introducción a la investigación científica. (6° Ed.). Caracas, Venezuela: Episteme C.A. https://abacoenred.com/wpcontent/uploads/2019/02/El-proyecto-de-investigaci%C3%B3n-F.G.-Arias-2012-pdf1.pdfBallén, K. López, G & Mora, M. (2019). La secuencia didáctica como estrategia pedagógica para abordar la oralidad a través de la atención visual. 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