Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED.
Este proyecto tiene como objeto mejorar la participación y atención de los estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución nuestra señora del Buen Aire mediante el uso de las tecnologías en el aula. Se utilizaron diversas herramientas tecnológicas para fomentar la participación y atención...
- Autores:
-
Otálora María Victoria
EscobarJorge Alejandro
Blanco Romero Madeleyn
Laureano Blanquicett Sanjuanelo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19000
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19000
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| id |
UCART2_2a6738360e9b9908a5b52bba776977c2 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19000 |
| network_acronym_str |
UCART2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED. |
| title |
Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED. |
| spellingShingle |
Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED. Plataforma virtual Matemáticas - Enseñanza Investigación educativa |
| title_short |
Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED. |
| title_full |
Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED. |
| title_fullStr |
Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED. |
| title_full_unstemmed |
Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED. |
| title_sort |
Mejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Otálora María Victoria EscobarJorge Alejandro Blanco Romero Madeleyn Laureano Blanquicett Sanjuanelo |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Liris del Carmen Múnera Cavadías |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Otálora María Victoria EscobarJorge Alejandro Blanco Romero Madeleyn Laureano Blanquicett Sanjuanelo |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
Plataforma virtual Matemáticas - Enseñanza Investigación educativa |
| topic |
Plataforma virtual Matemáticas - Enseñanza Investigación educativa |
| description |
Este proyecto tiene como objeto mejorar la participación y atención de los estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución nuestra señora del Buen Aire mediante el uso de las tecnologías en el aula. Se utilizaron diversas herramientas tecnológicas para fomentar la participación y atención de los educandos, como aplicaciones educativas interactivas, juegos educativos, plataformas de aprendizaje en línea y dispositivos electrónicos. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-03-04T20:02:11Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-03-04T20:02:11Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/19000 |
| url |
https://hdl.handle.net/11227/19000 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Aguilar, M. (2012). Aprendizaje y Tecnologías de Información y Comunicación: Hacia nuevos escenarios educativos. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 10(2), 801-811. Aiken, L. R. (1970). Attitudes toward mathematics. Review of Educational Research, 40(4), 551-596. Alrajeh, T. S., & Shindel, B. W. (2020). Student Engagement and Math Teachers Support. Journal on Mathematics Education, 11(2), 167-180. Alsina, A. (2021). Revisando la educación matemática infantil: una contribución al Libro Blanco de las Matemáticas. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, 9(2), 1-20. |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
130 paginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Educación |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena de Indias. |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.source.none.fl_str_mv |
texto |
| institution |
Universidad de Cartagena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/c6024ec1-466c-4975-8666-17604057e19c/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/0a9fc010-ba6b-4135-bd2f-83de0196c2d8/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/d0205c76-d25a-467c-ab64-1315ccfbcda0/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/67381faf-4a12-4478-9bf4-c14c8901606e/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/dd7dcd8d-deb7-4dba-93a9-716bdd1f3e7a/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5201c0b8-2800-4c9b-aa93-7bbef7c664b3/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/2bb5cfd4-ee89-4089-897c-2d55fab62d71/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b 6a5fef8b00f643b556e0236488bd9930 9048d62ed912bad0d478a93b3f01dfc9 3a3362a66449ba16380e9ef087c12f02 540961183f98a2c4d5bd80a7c4b9190a 84a6222dfc6ba4ea511ec40db77ebfa2 ef29a61428edeee110e31a4b5c0de954 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1831928976094789632 |
| spelling |
Liris del Carmen Múnera CavadíasOtálora María VictoriaEscobarJorge AlejandroBlanco Romero MadeleynLaureano Blanquicett Sanjuanelo2025-03-04T20:02:11Z2025-03-04T20:02:11Z2024https://hdl.handle.net/11227/19000Este proyecto tiene como objeto mejorar la participación y atención de los estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución nuestra señora del Buen Aire mediante el uso de las tecnologías en el aula. Se utilizaron diversas herramientas tecnológicas para fomentar la participación y atención de los educandos, como aplicaciones educativas interactivas, juegos educativos, plataformas de aprendizaje en línea y dispositivos electrónicos.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación130 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoMejoramiento de la participación y atención de los niños del Grado 4° de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Buen Aire de la ciudad de Cartagena a través de un RED.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAguilar, M. (2012). Aprendizaje y Tecnologías de Información y Comunicación: Hacia nuevos escenarios educativos. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 10(2), 801-811.Aiken, L. R. (1970). Attitudes toward mathematics. Review of Educational Research, 40(4), 551-596.Alrajeh, T. S., & Shindel, B. W. (2020). Student Engagement and Math Teachers Support. Journal on Mathematics Education, 11(2), 167-180.Alsina, A. (2021). Revisando la educación matemática infantil: una contribución al Libro Blanco de las Matemáticas. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, 9(2), 1-20.Plataforma virtualMatemáticas - EnseñanzaInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/c6024ec1-466c-4975-8666-17604057e19c/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdfTGF Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdfapplication/pdf2497697https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/0a9fc010-ba6b-4135-bd2f-83de0196c2d8/download6a5fef8b00f643b556e0236488bd9930MD52AUTORIZACION Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdfAUTORIZACION Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdfapplication/pdf106505https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/d0205c76-d25a-467c-ab64-1315ccfbcda0/download9048d62ed912bad0d478a93b3f01dfc9MD53TEXTTGF Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdf.txtTGF Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdf.txtExtracted texttext/plain101799https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/67381faf-4a12-4478-9bf4-c14c8901606e/download3a3362a66449ba16380e9ef087c12f02MD54AUTORIZACION Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdf.txtAUTORIZACION Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdf.txtExtracted texttext/plain3589https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/dd7dcd8d-deb7-4dba-93a9-716bdd1f3e7a/download540961183f98a2c4d5bd80a7c4b9190aMD56THUMBNAILTGF Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdf.jpgTGF Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6730https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5201c0b8-2800-4c9b-aa93-7bbef7c664b3/download84a6222dfc6ba4ea511ec40db77ebfa2MD55AUTORIZACION Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdf.jpgAUTORIZACION Otalora_Escobar_Blanco_Blanquiceth.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16834https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/2bb5cfd4-ee89-4089-897c-2d55fab62d71/downloadef29a61428edeee110e31a4b5c0de954MD5711227/19000oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/190002025-03-05 05:02:26.812https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.comPHA+QWwgZmlybWFyIHkgcHJlc2VudGFyIGVzdGEgbGljZW5jaWEsIHVzdGVkIChBVVRPUiBPIEFVVE9SRVMpICBvIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZWwgcHJvcGlldGFyaW8oUykgZ2FyYW50aXphIGEgIGxhIFVOSVZFUlNJREFEIERFIENBUlRBR0VOQSBlbCBkZXJlY2hvIGV4Y2x1c2l2byBkZSByZXByb2R1Y2lyLCB0cmFkdWNpciAoY29tbyBzZSBkZWZpbmUgbcOhcyBhZGVsYW50ZSkgeS9vIGRpc3RyaWJ1aXIgc3UgZG9jdW1lbnRvIChpbmNsdXllbmRvIGVsIHJlc3VtZW4pIGVuIHRvZG8gZWwgbXVuZG8gIGVuIGZvcm1hIGltcHJlc2EgeSBlbiBmb3JtYXRvIGVsZWN0csOzbmljbyB5IGVuIGN1YWxxdWllciBtZWRpbywgaW5jbHV5ZW5kbyBhdWRpbyBvIHZpZGVvLjwvcD4KCjxwPlVzdGVkIGFjZXB0YSBxdWUgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQgREUgQ0FSVEFHRU5BICBwdWVkZSwgc2luIGNhbWJpYXIgZWwgY29udGVuaWRvIGNvbnZlcnRpcmxvLCBwcmVzZW50YXJsbyAgYSBjdWFscXVpZXIgbWVkaW8gbyBmb3JtYXRvIHBhcmEgbG9zIGZpbmVzIGRlIGNvbnNlcnZhY2nDs24uPC9wPgoKPHA+VXN0ZWQgdGFtYmnDqW4gYWNlcHRhIHF1ZSBsYSBVTklWRVJTSURBRCBERSBDQVJUQUdFTkEgICBwdWVkYSBjb25zZXJ2YXIgbcOhcyBkZSB1bmEgY29waWEgZGUgZXN0ZSBkb2N1bWVudG8gcGFyYSBmaW5lcyBkZSBzZWd1cmlkYWQgeSBwcmVzZXJ2YWNpw7NuLjwvcD4KCjxwPlVzdGVkIGRlY2xhcmEgcXVlIGVsIGRvY3VtZW50byBlcyB1biB0cmFiYWpvIG9yaWdpbmFsIHkgIHF1ZSB0aWVuZSBlbCBkZXJlY2hvIGRlIG90b3JnYXIgbG9zIGRlcmVjaG9zIGNvbnRlbmlkb3MgZW4gZXN0YSBsaWNlbmNpYS4gIFRhbWJpw6luIHJlcHJlc2VudGFuICBsbyBtZWpvciBkZSBzdSBjb25vY2ltaWVudG8geSBubyBpbmZyaW5nZW4gIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZSBuYWRpZS48L3A+Cgo8cD5TaSBlbCBkb2N1bWVudG8gY29udGllbmUgbWF0ZXJpYWxlcyBkZSBsb3MgcXVlIG5vIHRpZW5lIGxvcyAgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIHVzdGVkIGRlY2xhcmEgcXVlIGhhIG9idGVuaWRvIGVsIHBlcm1pc28gc2luIHJlc3RyaWNjacOzbiBkZWwgcHJvcGlldGFyaW8gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zLCBkYSBhIGNvbmNlZGVyICBsb3MgZGVyZWNob3MgcmVxdWVyaWRvcyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbmNpYSwgeSBxdWUgY29tbyBtYXRlcmlhbCBwcm9waWVkYWQgIGRlIHRlcmNlcm9zICBlc3TDoSBjbGFyYW1lbnRlIGlkZW50aWZpY2FkbyB5IHJlY29ub2NpZG8gZGVudHJvIGRlbCB0ZXh0byBvIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBsYSBwcmVzZW50YWNpw7NuLjwvcD4KCjxwPlNpIGxhIHByZXNlbnRhY2nDs24gc2UgYmFzYSBlbiAgdHJhYmFqb3MgUVVFIFNFIEhBIHBhdHJvY2luYWRvIG8gYXBveWFkbyBQT1IgVU5BIEFHRU5DSUEgVSBPUkdBTklaQUNJw5NOIFFVRSBOTyBTRUEgTEEgVU5JVkVSU0lEQUQgREUgQ0FSVEFHRU5BLCBNQU5JRklFU1RBIFFVRSBUSUVORSBRVUUgQ1VNUExJUiBkZXJlY2hvcyBhIHJldmlzacOzbiB1IG90cmFzIG9ibGlnYWNpb25lcyBxdWUgZXhpZ2VuIGVzdGUgQ29udHJhdG8gbyBhY3VlcmRvLjwvcD4KCjxwPkRpY2UgcXVlIGlkZW50aWZpY2Fyw6EgY2xhcmFtZW50ZSBzdSBub21icmUgKHMpIGNvbW8gZWwgYXV0b3IgKHMpIG8gcHJvcGlldGFyaW8gKGEpIGRlIGxvcyBkb2N1bWVudG8geSBubyBoYXLDoSBuaW5ndW5hIGFsdGVyYWNpw7NuLCBleGVudG8gbGFzIHBlcm1pdGlkYXMgZW4gZXN0YSBsaWNlbmNpYSBwYXJhIHN1IHByZXNlbnRhY2nDs24uPC9wPgo= |