Video Blog: Estrategia de creación audiovisual para fortalecer la competencia de resolución de Algoritmos en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa José María Córdoba del municipio de Sucre.
Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia de resolución de algoritmos en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa José María Córdoba, en el municipio de Sucre, mediante el uso de un video blog. Los estudiantes grabarán de manera colaborativa, utilizando un disposit...
- Autores:
-
Eutimio de Jesús Tatis Tovar
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19298
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- Herramientas tegnologicas
Matemáticas - Enseñanza
Investigación educativa
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia de resolución de algoritmos en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa José María Córdoba, en el municipio de Sucre, mediante el uso de un video blog. Los estudiantes grabarán de manera colaborativa, utilizando un dispositivo celular, un video en el que solucionan un problema algorítmico, el cual será publicado en un blog educativo. Inicialmente, se diagnosticó el nivel de competencia en resolución de algoritmos utilizando encuestas, guías de observación y un pretest. Basado en los resultados obtenidos, se diseñó una estrategia pedagógica utilizando la metodología de diseño instruccional ADDIE, la cual mostraría los parámetros que contendrían los videos. La efectividad del proyecto se evaluó comparando los resultados del pretest y de un postest que se realizó después de la intervención, lo que evidenció una mejora significativa en la competencia de los estudiantes. |
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Zenith ChinchillaEutimio de Jesús Tatis Tovar2025-04-07T19:56:56Z2025-04-07T19:56:56Z2024https://hdl.handle.net/11227/19298Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia de resolución de algoritmos en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa José María Córdoba, en el municipio de Sucre, mediante el uso de un video blog. Los estudiantes grabarán de manera colaborativa, utilizando un dispositivo celular, un video en el que solucionan un problema algorítmico, el cual será publicado en un blog educativo. Inicialmente, se diagnosticó el nivel de competencia en resolución de algoritmos utilizando encuestas, guías de observación y un pretest. Basado en los resultados obtenidos, se diseñó una estrategia pedagógica utilizando la metodología de diseño instruccional ADDIE, la cual mostraría los parámetros que contendrían los videos. La efectividad del proyecto se evaluó comparando los resultados del pretest y de un postest que se realizó después de la intervención, lo que evidenció una mejora significativa en la competencia de los estudiantes.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación173 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoVideo Blog: Estrategia de creación audiovisual para fortalecer la competencia de resolución de Algoritmos en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa José María Córdoba del municipio de Sucre.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAguirre, L. y Fonseca, C. 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Aprendizaje basado proyectos. https://obtienearchivo.bcn.cl/obtienearchivo?id=documentos/10221.1/55744/1/Aprendiza je%20basado%20en%20proyectos.pdfHerramientas tegnologicasMatemáticas - EnseñanzaInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/fbad390d-b93a-458e-b4f0-4f7efb4d9ad6/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Tatis Eutimio .pdfTGF Tatis Eutimio .pdfapplication/pdf2512207https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/61e45438-bad2-4894-8ac4-bf7e9a8344d0/download577ec42204120fcc519e9e4ceadb7549MD52AUTORIZACION Tatis Eutimio (1).pdfAUTORIZACION Tatis Eutimio (1).pdfapplication/pdf128825https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/45682cb1-9c9d-4448-bf36-60c43ea80e19/download7c2378b6b156a8d3f0827bbdb79564a3MD53TEXTTGF Tatis Eutimio .pdf.txtTGF Tatis Eutimio .pdf.txtExtracted texttext/plain101963https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/ba703fff-55a6-4478-85c6-9d174d28d5f1/download6a39a812dc442ac3d7fac386cb728833MD54AUTORIZACION Tatis Eutimio (1).pdf.txtAUTORIZACION Tatis Eutimio (1).pdf.txtExtracted texttext/plain3228https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/df747cee-4644-4a6d-bd2d-e03537affa62/downloadb01d697237bc2cfe18336a197bdcfb94MD56THUMBNAILTGF Tatis Eutimio .pdf.jpgTGF Tatis Eutimio .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8983https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/00ae0621-cd3b-43fb-a4d1-514f1c91f67f/download58ff60c4f066cc04d907edf564140a5eMD55AUTORIZACION Tatis Eutimio (1).pdf.jpgAUTORIZACION Tatis Eutimio (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16405https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/118ad6da-a908-4c3f-bddb-5eceb6b2e484/download0b6b87111d00ba0ef86373ef989809acMD5711227/19298oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/192982025-04-08 05:02:32.604https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |