Fortalecimiento de la comprensión lectora por medio de un OVA, para estudiantes de grado sexto pertenecientes a un contexto étnico, en la Institución Etnoeducativa Gimnasio del Dagua, municipio de Dagua , Valle del Cauca.
Este estudio propone el uso de recursos digitales para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado. A través de estrategias innovadoras, que buscan potenciar el aprendizaje y la motivación, adaptando la enseñanza a las necesidades actuales y al contexto educativo de la institución;...
- Autores:
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Benavides Carvajal Lina María
Moreno Ceballos Andrés Mauricio
Miranda Passo Juan Carlos
Sáenz Sáenz Néstor Darío
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20097
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/20097
- Palabra clave:
- Estrategias de aprendizajes tecnoeducativas
Lectura
Educación - Investigaciones
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados Universidad de Cartagena.