Fortalecimiento de la competencia Lógico-Matemática para la comprensión de los números racionales a través de una estrategia pedagógica en Genially aplicando aprendizaje adaptativo en los niños de 6to. de bachillerato de la Institución Educativo Palominito de Santa Marta Colombia.
Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia lógico-matemática de los números racionales a través de una estrategia pedagógica en Genially, aplicando aprendizaje adaptativo en los niños de 6to. De bachillerato de la I.E.D. Palominito de Santa Marta - Colombia. La matemática vista como c...
- Autores:
-
Maldonado Miguel de Armas
Vargas Carvajal Sergio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18739
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18739
- Palabra clave:
- Investigación educativa
Matemáticas - Enseñanza
Juegos en la enseñanza de las matemáticas
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
Summary: | Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia lógico-matemática de los números racionales a través de una estrategia pedagógica en Genially, aplicando aprendizaje adaptativo en los niños de 6to. De bachillerato de la I.E.D. Palominito de Santa Marta - Colombia. La matemática vista como ciencia básica y abstracta, en la actualidad tiene como desafío lograr que los estudiantes no pierdan el interés hacia su aprendizaje. Busca estrategias pedagógicas al tomar conceptos como los números racionales junto a sus respectivas operaciones matemáticas, dándole un giro a su visión como reto tecnológico, lo cual le imprime un grado de persuasión o impacto hacia los educandos. |
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