Escuelas saludables que mitiguen el fenómeno de agresiones escolares.
Este proyecto tiene como objeto articular estrategias que promuevan y fomenten la creación de entornos saludables para el mejoramiento de las condiciones de vida de la población y de esta manera incidir en su bienestar. Por tal razón, Colombia ha acogido las iniciativas regionales de Escuela Saludab...
- Autores:
-
Santos Diana Marcela
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19669
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19669
- Palabra clave:
- Investigación educativa
Acoso escolar
Comunidad y escuela
- Rights
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Este proyecto tiene como objeto articular estrategias que promuevan y fomenten la creación de entornos saludables para el mejoramiento de las condiciones de vida de la población y de esta manera incidir en su bienestar. Por tal razón, Colombia ha acogido las iniciativas regionales de Escuela Saludable y Vivienda Saludable, impulsadas por la Organización Panamericana de la Salud, Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud, OPS/OMS. Nuestra intención al desarrollar este documento no es más que fomentar y estimular el diálogo, el debate entre las organizaciones y personas comprometidas con la niñez y la adolescencia. Nosotros apostamos en una forma ética e institucional aspirar a contribuir a la creación de una nueva cultura de infancia y el cambio de la cultura adulta. |
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Nosotros apostamos en una forma ética e institucional aspirar a contribuir a la creación de una nueva cultura de infancia y el cambio de la cultura adulta.EspecializaciónEspecialista en Convivencia y Conflicto Socialapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Especialización en Convivencia y Conflicto SocialDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoEscuelas saludables que mitiguen el fenómeno de agresiones escolares.Trabajo de grado - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_18wshttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Textinfo:eu-repo/semantics/workingPaperhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPAviles Martinez 1999 cuestionario sobre intimidación y maltrato entre igualesAdriana Bernal de las Casas Modelo para la elaboración de proyectos culturales enfocados al apoyo del desarrollo integral de la niñez en Colombia 2011Barker, Joel. Visión de Futuro. El Poder de una Visión.Carvajal, Arizaldo. Teoría y Práctica de la Sistematización de Experiencias. 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