Fortalecimiento de la competencia científica “explicación de fenómenos naturales”, con la estrategia de aprendizaje basada en retos (ABR) y la mediación de un blog, en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San Martín de Tours sede Padre José Valein Carvajal del municipio de San Martín, Cesar.

Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia científica explicación de fenómenos naturales mediante el ABR, apoyado en la mediación de un blog educativo diseñado en Wix. La investigación tiene un enfoque mixto, con un tipo de estudio descriptivo y un diseño de investigación-acción. La p...

Full description

Autores:
Miranda Uribe Darlin de las Mercedes
Flórez Peña Elva María
Niño Calderón Nohora Amparo
Ovalle Peña Omaira Lucia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19595
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/19595
Palabra clave:
Herramienta virtual
Ciencias naturales
Herramientas tegnologicas
Rights
openAccess
License
Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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description Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia científica explicación de fenómenos naturales mediante el ABR, apoyado en la mediación de un blog educativo diseñado en Wix. La investigación tiene un enfoque mixto, con un tipo de estudio descriptivo y un diseño de investigación-acción. La población objeto de estudio corresponde a 15 estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa San Martín de Tours.
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(2023). TIC en educación en la era digital: Propuestas de investigación e intervención. Umaeditorial. https://www.researchgate.net/publication/374833994_TIC_en_educacion_en_la_era_digit al_propuestas_de_investigacion_e_intervencionAl-Sadaawi, A. (2007). Una investigación sobre la evaluación basada en el desempeño en ciencias en las escuelas primarias sauditas [Doctorado, Universidad de Victoria]. https://vuir.vu.edu.au/1497/Amaguaya, E. (2023). Recursos interactivos web a través de la plataforma Wix, para la enseñanza-aprendizaje de Biología de los Microorganismos, con estudiantes de quinto semestre de Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología (Bachelor's thesis, Riobamba).Area, M., & Adell, J. (2021). Tecnologías digitales y cambio educativo. Una aproximación crítica. Reice. 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