AURA
This thesis presents a proposal for playful tools designed to facilitate the understanding of the physical and emotional changes that girls between 8 and 10 years old experience during the menstrual cycle. These tools are especially adapted for girls who live in single-parent households headed by me...
- Autores:
-
Borbón Cañón, Paula Andrea
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Antonio Nariño
- Repositorio:
- Repositorio UAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/12221
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12221
- Palabra clave:
- Herramientas lúdicas
Cambios físicos y emocionales
Niñas
Ciclo menstrual
Playful tools
Physical and emotional changes
Girls
Menstrual cycle
- Rights
- openAccess
- License
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Hernández Olave, Juan SebastiánBorbón Cañón, Paula Andrea2025-02-05T18:19:22Z2025-02-05T18:19:22Z2024-11-262025-02-05https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12221This thesis presents a proposal for playful tools designed to facilitate the understanding of the physical and emotional changes that girls between 8 and 10 years old experience during the menstrual cycle. These tools are especially adapted for girls who live in single-parent households headed by men. The methodology is based on experiential learning, using the narrative and rhetoric of the character to create interactive scenarios that explain in a clear and simple way the aspects of the menstrual cycle and how to address its symptoms..Este trabajo de tesis presenta una propuesta de herramientas lúdicas diseñadas para facilitar la comprensión de los cambios físicos y emocionales que experimentan las niñas de 8 a 10 años durante el ciclo menstrual. Estas herramientas están especialmente adaptadas para niñas que viven en hogares monoparentales con jefatura masculina. La metodología se basa en el aprendizaje experiencial, utilizando la narrativa y la retórica del personaje para crear escenarios interactivos que explican de manera clara y sencilla los aspectos del ciclo menstrual y cómo abordar sus síntomas.finalDiseñador(a) IndustrialPregradoPresencialProyectopdfUniversidad Antonio NariñoDiseño IndustrialFacultad de ArtesBogotá - Circunvalarinstname:Universidad Antonio NariñoABC. (2021). Por qué las niñas quieren más a los padres y los niños a las madres.American Academy. (2024). El desarrollo físico en las niñasAndes, U. D. (2022). El lenguaje y las dinámicas de la menstruación.Ávila Chaurand, R. (2008). Dimensiones antropométricas de la población latinoamericana: México, Cuba, Colombia, Chile. Instituto Nacional de Antropología e Historia.Autor desconocido. (n.d.). Procesos y plantas de producción.Becerra, P., & Cervini, A. (2005). En torno al producto.Beltrán, L. (1992). Palabras transparentes. La configuración del discurso del personaje en la novela.Bijker, W. E. (1995). Of bicycles, bakelites, and bulbs: Toward a theory of sociotechnical change. The MIT Press.Bowlby, J. (1969). Attachment and loss, vol.1: Attachment. Nueva York: Basic Books.Bruner, J. (1988). Realidad mental y mundos posiblesHerramientas lúdicasCambios físicos y emocionalesNiñasCiclo menstrualPlayful toolsPhysical and emotional changesGirlsMenstrual cycleAURAHerramientas lúdicas para facilitar la comprensión de los cambios físicos y emocionales en niñas de 8 a 10 años durante el ciclo menstrualTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoEstudio exploratoriohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/PIChttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceEspecializadainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaORIGINAL2024_PaulaAndreaBorbónCañón_Acta.pdf2024_PaulaAndreaBorbónCañón_Acta.pdfActaapplication/pdf255718https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/d98411b6-a1c1-45cb-a467-3ce747b12e12/download979ff36bf16e8cd017cf29693c992807MD512024_PaulaAndreaBorbónCañón.pdf2024_PaulaAndreaBorbónCañón.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf34957998https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/8d12fab7-cd3c-4608-8d1a-e98eeed752bc/download8dc92dbbbcec8e1d8eef48be8f7e8700MD522024_PaulaAndreaBorbónCañón_Autorizacion.pdf2024_PaulaAndreaBorbónCañón_Autorizacion.pdfAutorizaciónapplication/pdf172718https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/602ef5f9-7d1b-4b80-ac87-6a11ed598a70/downloade149856b78c483a55b17887654a6a56aMD53123456789/12221oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/122212025-02-05 18:19:24.766open.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co |
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