Definición y caracterización de la evaluación colegiada en los procesos artístico-pedagógicos de la licenciatura en educación artística con énfasis en danza y teatro de la facultad de educación de la Universidad Antonio Nariño.

The main objective of this work is to approach the definition and characterization of the collegiate evaluation in the disciplinary and complementary courses of dance, theater, make-up, music, drawing and theory, each one of which is part of the integral elements that constitute the graduate student...

Full description

Autores:
Velosa Rodríguez, Karen Liliana
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Danza y treatro - definiciones
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Dance and theatre - definitions
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description The main objective of this work is to approach the definition and characterization of the collegiate evaluation in the disciplinary and complementary courses of dance, theater, make-up, music, drawing and theory, each one of which is part of the integral elements that constitute the graduate student of the Program: Degree in artistic education with an emphasis in dance and theater from the faculty of education of the Antonio Nariño University, in the process of change of denomination. Degree in Performing Arts. In order to achieve the above, it was necessary to use information sources such as research from other universities, interviews, stories, surveys of teachers, graduates and students of the program.
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spelling Indalecio Pinto , AstergioVelosa Rodríguez, Karen Liliana2025-03-11T16:28:34Z2025-03-11T16:28:34Z20182025-03-11https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12594The main objective of this work is to approach the definition and characterization of the collegiate evaluation in the disciplinary and complementary courses of dance, theater, make-up, music, drawing and theory, each one of which is part of the integral elements that constitute the graduate student of the Program: Degree in artistic education with an emphasis in dance and theater from the faculty of education of the Antonio Nariño University, in the process of change of denomination. Degree in Performing Arts. In order to achieve the above, it was necessary to use information sources such as research from other universities, interviews, stories, surveys of teachers, graduates and students of the program.Este trabajo tiene como objetivo principal aproximarse a la definición y caracterización de la evaluación colegiada en los cursos disciplinares y complementarios de danza, teatro, maquillaje, música, dibujo y teóricas, cada una hace parte de los elementos que de forma integral constituyen al egresado del programa: Licenciatura en educación artística con énfasis en danza y teatro de la facultad de educación de la universidad Antonio Nariño, en proceso de cambio de denominación Licenciatura en Artes Escénicas. Con el ánimo de lograr lo anterior fue necesario utilizar fuentes de información como investigaciones de otras universidades, entrevistas, relatos, encuestas de maestros, egresados y estudiantes del programa.finalLicenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y TeatroPregradoPresencialMonografíapdfUniversidad Antonio NariñoLicenciatura En Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y TeatroFacultad de EducaciónBogotá - Ibéricainstname:Universidad Antonio NariñoAkamine, N. B. (2016). Reflexiones Acerca de la Educación en Danza. Nuevas miradas, Nuevos Modelos. En N. B. Akamine, Reflexiones Acerca de la Educación en Danza. Nuevas miradas, Nuevos Modelos (pág. 35). Buenos Aires Argentina: Balletin Dance.California, U. A. (2014). Universidad Autónoma de Baja California. Obtenido de http://www.uabc.mx/planeacion/cuadernos/ModeloEducativodelaUABC2014.pdfCitado por Anna Rojas, S. (2009). PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y EPISTEMOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN:IDEAS BÁSICAS PARA SU COMPRENSIÓN. Obtenido de file:///C:/Users/kvelo/Downloads/219-587-1-PB.pdfCitado por Morales, J. j. (2001). Obtenido de file:///C:/Users/kvelo/Desktop/karen/Tesis/Documentos/la%20evaluacion%20en%20la% 20educacion%20artistica/jjma08de16.pdf.pdfCitado por Morales, J. J. (2001). La evaluación en el área de educación visual y plástica en la educación secundaria obligatoria. Obtenido de file:///C:/Users/kvelo/Desktop/karen/Tesis/Documentos/la%20evaluacion%20en%20la% 20educacion%20artistica/jjma08de16.pdf.pdfCitado por Vargas, A. I. (2004). Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/447/44740211.pdfCitado por López, A. (2013). La evaluación como herramienta para el aprendizaje. Conceptos, estrategias y recomendaciones. Bogota Dc, Colombia: Magisterio.Española, D. d. (2017). Real Academia Española. Obtenido de http://dle.rae.es/?id=H8KIdC6Lafourcade, P. (1973). La Evaluación de Los Aprendizajes. Buenos Aires: Kapelusz.Malagón, r. (s.f.). Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano . Obtenido de FORO Nacional sobre la evaluación del aprendizaje en la educación superior: http://www.utadeo.edu.co/files/collections/documents/field_attached_file/evaluacion_col egiada_historiadelarte.pdf?width=740&height=780&inline=trueDanza y treatro - definicionesartes - definicionesDance and theatre - definitionsarts - definitionsDefinición y caracterización de la evaluación colegiada en los procesos artístico-pedagógicos de la licenciatura en educación artística con énfasis en danza y teatro de la facultad de educación de la Universidad Antonio Nariño.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoEstudio descriptivohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/PIChttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceEspecializadainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaORIGINAL2018_karenLilianaVelosa.pdf2018_karenLilianaVelosa.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf935774https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/6bba32b0-27e4-48c8-b0ac-6b47ff39249c/download0ae58f9e102a6395751a1d5a593be242MD51123456789/12594oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/125942025-03-11 16:28:36.059open.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co