Vivencias de los estudiantes universitarios frente a los estilos de vida saludable y su autocuidado

Desde una perspectiva global, se puede observar que durante el periodo universitario se forman hábitos que continúan hasta la edad adulta. En el ámbito de la nutrición, se ha observado que los estudiantes universitarios son un grupo vulnerable, ya que, se caracterizan por saltarse comidas con frecue...

Full description

Autores:
Gómez González, Diana Carolina
Pacanchique Yundez, Nubia Melisa
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/9835
Acceso en línea:
https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9835
Palabra clave:
Vivencia,
estudiante
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autocuidado
Experience
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Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description Desde una perspectiva global, se puede observar que durante el periodo universitario se forman hábitos que continúan hasta la edad adulta. En el ámbito de la nutrición, se ha observado que los estudiantes universitarios son un grupo vulnerable, ya que, se caracterizan por saltarse comidas con frecuencia y una preferencia constante por la comida rápida (1). La incidencia de enfermedades crónicas no transmisibles (ENT) está aumentando entre la población más joven (2). La autopercepción de habilidades de autocuidado (CAC) es el punto de partida para el desarrollo de capacidades de autocuidado; cuidar la salud requiere de diversas medidas de autocuidado que cada persona debe adoptar desde una etapa temprana, como la adolescencia, pero en la realidad existen diversos déficits que exponen a esta población a diversos riesgos y enfermedades por conductas aprendidas en el hogar.
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Disponible en: http://dx.doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2019.1.575Prado Solar LA, González Reguera M, Paz Gómez N, Romero Borges K. La teoría Déficit de autocuidado: Dorothea Orem punto de partida para calidad en la atención. Rev Médica Electrónica. diciembre de 2014;36(6):835-45.Al-Daghri NM, Al-Othman A, Al-Attas OS, Alkharfy KM, Alokail MS, Albanyan A, et al. Stress and cardiometabolic manifestations among Saudi students entering universities: a cross-sectional observational study. BMC Public Health. diciembre de 2014;14(1):391.Morales AMS, Sánchez CVB, Quimbayo JH. Consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios del área de la salud. 20 de abril de 2017 [citado 21 de noviembre de 2023]; Disponible en: https://zenodo.org/record/4679637Patiño-Masó J, Gras-Pérez E, Font-Mayolas S, Baltasar-Bagué A. Consumo de cocaína y policonsumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios. Enferm Clínica. 1 de marzo de 2013;23(2):62-7.Mbugua SM, Kimani ST, Munyoki G. Metabolic syndrome and its components among university students in Kenya. BMC Public Health. diciembre de 2017;17(1):909.Olfert M, Barr M, Charlier C, Greene G, Zhou W, Colby S. Sex Differences in Lifestyle Behaviors among U.S. College Freshmen. Int J Environ Res Public Health. 7 de febrero de 2019;16(3):482Gaceta UNAM [Internet]. 2021 [citado 4 de abril de 2023]. ¿Qué significa ser centennial o millenial? Disponible en: https://www.gaceta.unam.mx/centennials-ymillenials-claves-para-su-definicion/Gómez JE. Morbimortalidad cardiovascular en el mundo. Rev Colomb Cardiol. diciembre de 2012;19(6):298-9.Desde una perspectiva global, se puede observar que durante el periodo universitario se forman hábitos que continúan hasta la edad adulta. En el ámbito de la nutrición, se ha observado que los estudiantes universitarios son un grupo vulnerable, ya que, se caracterizan por saltarse comidas con frecuencia y una preferencia constante por la comida rápida (1). La incidencia de enfermedades crónicas no transmisibles (ENT) está aumentando entre la población más joven (2). La autopercepción de habilidades de autocuidado (CAC) es el punto de partida para el desarrollo de capacidades de autocuidado; cuidar la salud requiere de diversas medidas de autocuidado que cada persona debe adoptar desde una etapa temprana, como la adolescencia, pero en la realidad existen diversos déficits que exponen a esta población a diversos riesgos y enfermedades por conductas aprendidas en el hogar.From a global perspective, it can be seen that during the university period They form habits that continue into adulthood. In the field of nutrition, it has observed that university students are a vulnerable group, since they are characterized by frequent skipping meals and a constant preference for fast food (1). The incidence of chronic non-communicable diseases (NCDs) is increasing among younger population (2). Self-perception of self-care skills (CAC) is the starting point for the development of self-care capabilities; taking care of health requires of various self-care measures that each person must adopt from a stage early, such as adolescence, but in reality there are various deficits that expose this population to various risks and diseases due to behaviors learned at home.Enfermera(o)PregradoPregradoPresencialMonografíapdfspaUniversidad Antonio NariñoEnfermeríaFacultad de EnfermeríaBogotá - Circunvalarinstname:Universidad Antonio NariñoVivencia,estudianteestudiante / estilos de vidaautocuidadoExperiencestudentlifestyles / self-care.Vivencias de los estudiantes universitarios frente a los estilos de vida saludable y su autocuidadoEstudio descriptivoVersión final del autor, Versión aceptada para publicarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/PIDhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EspecializadaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/2755c58b-9326-4a33-8c2f-63398f61b614/download217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD51ORIGINAL2024_Diana Carolina Gómez González2024_Diana Carolina Gómez GonzálezTrabajo de gradoapplication/pdf1329817https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/8f1e2618-5621-4602-9542-8910785f4906/download7f4428810f0c2d9c101101985766d031MD522024_Diana Carolina Gómez González_Autorización2024_Diana Carolina Gómez González_AutorizaciónAutorizaciónapplication/pdf731295https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/47a48505-8889-4459-865b-c024c6c61bb4/downloada56132dfabcbb72b4b40d8bb879c11f1MD542024_Diana Carolina Gómez González_Acta2024_Diana Carolina Gómez González_ActaActaapplication/pdf187627https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/f4c74149-710e-417e-abd7-a4c8e7ca3d88/download87aef16d12dd57bcedccb8f077718942MD55123456789/9835oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/98352024-12-04 15:23:47.519https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co