Informe Semillero de Investigación Innovación

This report documents the development of a research project conducted by the Research Group at Universidad Antonio Nariño between the second semester of 2023 and 2024. The project focused on analyzing the impact of innovation and technological competencies on the education of Business Administration...

Full description

Autores:
Contreras Cadena, Danna Giselle
Contreras Valderrama, Néstor Mateo
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12128
Palabra clave:
Innovación
Competencias tecnológicas
Administración de Empresas
Desarrollo digital
Big Data
Inteligencia artificial
Innovation
Technological competencies
Business Administration
Digital development
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Artificial intelligence
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description This report documents the development of a research project conducted by the Research Group at Universidad Antonio Nariño between the second semester of 2023 and 2024. The project focused on analyzing the impact of innovation and technological competencies on the education of Business Administration students in a digital development environment. The research was structured into four phases, starting with a theoretical analysis based on the Oslo Manual and other academic references, followed by the implementation of surveys with faculty members to identify needs and trends in academic and professional contexts.
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The research was structured into four phases, starting with a theoretical analysis based on the Oslo Manual and other academic references, followed by the implementation of surveys with faculty members to identify needs and trends in academic and professional contexts.El presente informe documenta el desarrollo de una investigación llevada a cabo por el Semillero de Investigación de la Universidad Antonio Nariño entre el segundo semestre de 2023 y 2024. Este proyecto se enfocó en analizar el impacto de la innovación y las competencias tecnológicas en la formación de estudiantes de Administración de Empresas en un entorno de desarrollo digital. La investigación se estructuró en cuatro fases, iniciando con un análisis teórico basado en el Manual de Oslo y otros referentes académicos, seguido de la implementación de encuestas a docentes para identificar necesidades y tendencias en el ámbito académico y profesional.finalAdministrador(a) de EmpresasPregradoPresencialMonografíapdfUniversidad Antonio NariñoAdministración de empresasFacultad de Ciencias Económicas y AdministrativasBogotá - Federmáninstname:Universidad Antonio NariñoAristizábal Borrero, L. F. (17 de abril de 2024). Gan Colombia. Obtenido de ganglobal.org/: https://www.andi.com.co/Home/Pagina/1042-gan-colombiaASCOLFA. (4 de junio de 2024). ascolfa.org. Obtenido de https://ascolfa.org/index.php/nuestra-asociacion/quienes-somosAtará, C. A. (2016). Conceptos clave para la Gestión de Proyectos Tecnológicos.TIA - Tecnología, Investigación y Academia, 4(1), 15-34. Obtenido de https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tia/article/view/5714/pdfCamargo-Vega, J. J.-O.-A. (2015). Conociendo Big Data. (U. Distrital, Ed.) Revista Facultad de Ingeniería, 63-77. Recuperado el 22 de abril de 2024, de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5170935Cárdenas, J. H. (13 de agosto de 2023). razonpublica.com. Obtenido de https://razonpublica.com/los-dos-proyectos-reforma-la-educacion-superior/Cortés Borrero, R. (2015). Estado actual de la política pública de ciberseguridad y ciberdefensa en Colombia. (U. d. Andes, Ed.) Revista de Derecho, Comunicaciones y Nuevas Tecnologías(14). doi:10.15425/redecom.14.2015.06Fonseca Pinto, D. E. (2012). La prospectiva y el conocimiento de las TICS en las PYMES del departamento de Boyacá (Colombia). Pensamiento y Gestión, 182-202.Hernández, A. M. (2014). Análisis de Capacidades de Gestión del Conocimiento para la Competitividad de PYMES en Colombia. Información Tecnológica, 25(2), 111-122.MinEducación. (13 de noviembre de 2003). mineducación.gov.co. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles-85932_archivo_pdf.pdfInnovaciónCompetencias tecnológicasAdministración de EmpresasDesarrollo digitalBig DataInteligencia artificialInnovationTechnological competenciesBusiness AdministrationDigital developmentBig DataArtificial intelligenceInforme Semillero de Investigación InnovaciónTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoEstudio exploratoriohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/PIChttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceEspecializadainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaORIGINAL 2024_DannaGiselleContrerasCadena.pdf 2024_DannaGiselleContrerasCadena.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1196031https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/c99a1261-af32-487f-9f48-020fd8f2e0cc/downloadd4a380731cd5d87fbb3e3362982022a9MD512024_DannaGiselleContrerasCadena_Acta.pdf2024_DannaGiselleContrerasCadena_Acta.pdfActaapplication/pdf163436https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/0021a20a-eabe-4289-98f0-39f573b78d53/download27cf68bd0e85f9dd56a1e8f776c86898MD522024_DannaGiselleContrerasCadena_Autorización.pdf2024_DannaGiselleContrerasCadena_Autorización.pdfAutorizaciónapplication/pdf616903https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/9607ce00-7e96-4f7e-8475-34696a535e82/download7d888f4b170d9891e444f5ebd9e8b30bMD532024_DannaGiselleContrerasCadena_Autorización.pdf2024_DannaGiselleContrerasCadena_Autorización.pdfAutorizaciónapplication/pdf626223https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b66b4352-0e9e-479d-a06c-c61b2eb2cc39/download0440f0c08f1ea3a693738ceca5c077dfMD542024_DannaGiselleContrerasCadena_Acta.pdf2024_DannaGiselleContrerasCadena_Acta.pdfActaapplication/pdf158490https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/7029578a-f3e6-456e-a617-3e635de58007/downloadb9aa2f08cb8d58f99dc2fc235c5aea12MD55123456789/12128oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/121282025-01-24 21:53:33.772open.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

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