LA POLÍTICA PÚBLICA COMO GARANTÍA DEL DERECHO HUMANO A LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
El presente artículo busca analizar la incidencia de la política pública como garantía del derecho humano a la educación en Colombia. En tal sentido, se revisan las políticas públicas de educación incorporadas en los planes nacionales de desarrollo desde 1991 a la actualidad, en función de los eleme...
- Autores:
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Sánchez-Cubides, Pedro Alfonso
Figueroa, Claudia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
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- Acceso en línea:
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- política pública
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Sánchez-Cubides, Pedro AlfonsoFigueroa, Claudia2018-06-04http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/piuris/article/view/1510El presente artículo busca analizar la incidencia de la política pública como garantía del derecho humano a la educación en Colombia. En tal sentido, se revisan las políticas públicas de educación incorporadas en los planes nacionales de desarrollo desde 1991 a la actualidad, en función de los elementos del derecho humano a la educación, para lo cual se abordan los ámbitos de la oferta pública y privada, cobertura, permanencia y calidad del servicio de educación a nivel preescolar, básica, media y superior.application/pdfspaUniversidad Santo Tomas de Aquino Seccional Tunjahttp://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/piuris/article/view/1510/1389Principia Iuris; Vol. 14 Núm. 28 (2017); 20-370124-2067Derechos de autor 2018 Principia Iurishttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LA POLÍTICA PÚBLICA COMO GARANTÍA DEL DERECHO HUMANO A LA EDUCACIÓN EN COLOMBIAinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1política públicaderecho humanoeducación.11634/12299oai:repository.usta.edu.co:11634/122992023-07-14 16:27:06.735metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.co |
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El presente artículo busca analizar la incidencia de la política pública como garantía del derecho humano a la educación en Colombia. En tal sentido, se revisan las políticas públicas de educación incorporadas en los planes nacionales de desarrollo desde 1991 a la actualidad, en función de los elementos del derecho humano a la educación, para lo cual se abordan los ámbitos de la oferta pública y privada, cobertura, permanencia y calidad del servicio de educación a nivel preescolar, básica, media y superior. |
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