Experiences of a student and pre-service teacher during the process of becoming an English teacher in a distance bachelors in education program

El propósito de este trabajo es registrar las experiencias y los cambios que ocurrieron durante el proceso de aprendizaje como estudiante en el modo a distancia en el programa de Bachillerato en inglés como idioma extranjero, ya que anteriormente estaba dedicado a la enseñanza de dicho idioma sin po...

Full description

Autores:

Rueda Mendoza, Diana Sandibel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/22168

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/22168

Palabra clave:

Distance learner
Thematic analysis
Autobiography
Narrative
Pre-service teacher
Distance student
Enseñanza a distancia
Didáctica
Narrativa
Autobiografía
Narrativa
Profesora de pre-servicio
Análisis temático
Estudiante a distancia
Aprendizaje a distancia

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