Estudio de factibilidad para la implementación del programa “Escuela del Conocimiento para la Mujer", dentro de la Política Pública Municipal “MUJER, EQUIDAD DE GÉNERO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES”, de la Alcaldía de Pacho (Cundinamarca)

El proyecto inicial era la implementación de un programa de emprendimiento, que se encuentra inmerso en el programa de la “Escuela del Conocimiento para la Mujer”, al querer iniciar con el cronograma acordado con esa idea inicial, se evidencio que no se podía realizar la implementación ya que este p...

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Autores:
Anzola Casallas, Luisa Fernanda
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/27907
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/27907
Palabra clave:
Women’s School
Equality
Entrepreneurship
Leadership
Formulación de proyectos
Economía para Ingenieros
Emprendimiento
Talento Humano
Escuela de la Mujer
Igualdad
Emprendimiento
Liderazgo
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description El proyecto inicial era la implementación de un programa de emprendimiento, que se encuentra inmerso en el programa de la “Escuela del Conocimiento para la Mujer”, al querer iniciar con el cronograma acordado con esa idea inicial, se evidencio que no se podía realizar la implementación ya que este programa no se encontraba documentado, entonces la propuesta por parte de la entidad fue que el objetivo cambiará a Formular el programa “Escuela del Conocimiento para la mujer”, este tendrá un enfoque de género, y se encuentra dividido en tres líneas estratégicas, las cuales son: Empoderamiento y trabajo desde el SER, Capacitación y emprendimiento, como base de la economía local, fortalecimiento de los esquemas de cooperación y redes de mujeres y Acompañamiento Educativo; este programa será dirigido a mujeres de todas las edades y condiciones (Niñas, jóvenes, mujeres adultas y adultas mayores), quienes conforman la población femenina del municipio y de las veredas intervenidas, de Pacho, Cundinamarca, para el fortalecimiento de competencias y el fomento de la creación de negocios rentables y sostenibles. Se realizará en un tiempo de 6 meses, por medio cesiones para recolectar la información necesaria que falta para la construcción del documento, también se tendrán acercamientos con personal de la entidad que puedan aportar información del funcionamiento y la idea del programa, quienes irán dando la aprobación del diseño del programa, también aportando sus opiniones y correcciones. Finalmente se busca que las mujeres del municipio se acojan a este programa y con ayuda de él salgan con un sentido de empoderamiento y liderazgo; con conocimientos acerca de emprendimiento y empresarismo y que esto les sea útil para su idea de negocio y les ayude aclarar aún más todo lo implicado en esta; y también apoyar y acompañar a las mujeres que desean terminar sus estudios en los niveles educativos básica primaria y básica secundaria, y guiarlas para que continúen con ellos en niveles superiores.
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Bogotá, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/27907reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl proyecto inicial era la implementación de un programa de emprendimiento, que se encuentra inmerso en el programa de la “Escuela del Conocimiento para la Mujer”, al querer iniciar con el cronograma acordado con esa idea inicial, se evidencio que no se podía realizar la implementación ya que este programa no se encontraba documentado, entonces la propuesta por parte de la entidad fue que el objetivo cambiará a Formular el programa “Escuela del Conocimiento para la mujer”, este tendrá un enfoque de género, y se encuentra dividido en tres líneas estratégicas, las cuales son: Empoderamiento y trabajo desde el SER, Capacitación y emprendimiento, como base de la economía local, fortalecimiento de los esquemas de cooperación y redes de mujeres y Acompañamiento Educativo; este programa será dirigido a mujeres de todas las edades y condiciones (Niñas, jóvenes, mujeres adultas y adultas mayores), quienes conforman la población femenina del municipio y de las veredas intervenidas, de Pacho, Cundinamarca, para el fortalecimiento de competencias y el fomento de la creación de negocios rentables y sostenibles. Se realizará en un tiempo de 6 meses, por medio cesiones para recolectar la información necesaria que falta para la construcción del documento, también se tendrán acercamientos con personal de la entidad que puedan aportar información del funcionamiento y la idea del programa, quienes irán dando la aprobación del diseño del programa, también aportando sus opiniones y correcciones. Finalmente se busca que las mujeres del municipio se acojan a este programa y con ayuda de él salgan con un sentido de empoderamiento y liderazgo; con conocimientos acerca de emprendimiento y empresarismo y que esto les sea útil para su idea de negocio y les ayude aclarar aún más todo lo implicado en esta; y también apoyar y acompañar a las mujeres que desean terminar sus estudios en los niveles educativos básica primaria y básica secundaria, y guiarlas para que continúen con ellos en niveles superiores.The initial project was the implementation of an entrepreneurship program, which is immersed in the program of the "School of Knowledge for Women", wanting to start with the schedule agreed with that initial idea, it was evident that the implementation since this program was not documented, so the proposal by the entity was that the objective will change to Formulate the "School of Knowledge for women" program, it will have a gender focus, and is divided into three lines strategic, which are: Empowerment and work from the SER, Training and entrepreneurship, as the basis of the local economy, strengthening of cooperation schemes and women's networks and Educational Accompaniment; This program will be aimed at women of all ages and conditions (girls, young people, adult women and older adults), who make up the female population of the municipality and the intervened sidewalks, in Pacho, Cundinamarca, for the strengthening of competences and the promotion of creating profitable and sustainable businesses. It will be carried out in a period of 6 months, through assignments to collect the necessary information that is missing for the construction of the document, there will also be approaches with entity staff who can provide information on the operation and the idea of ​​the program, who will give the approval of the design of the program, also providing their opinions and corrections. Finally, it is sought that the women of the municipality take advantage of this program and with the help of it leave with a sense of empowerment and leadership; with knowledge about entrepreneurship and entrepreneurship and that this is useful for your business idea and helps you further clarify everything involved in it; and also support and accompany women who wish to finish their studies at the primary and basic secondary education levels, and guide them to continue with them at higher levels.Ingeniero Industrialhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Ingeniería IndustrialFacultad de Ingeniería IndustrialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio de factibilidad para la implementación del programa “Escuela del Conocimiento para la Mujer", dentro de la Política Pública Municipal “MUJER, EQUIDAD DE GÉNERO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES”, de la Alcaldía de Pacho (Cundinamarca)Women’s SchoolEqualityEntrepreneurshipLeadershipFormulación de proyectosEconomía para IngenierosEmprendimientoTalento HumanoEscuela de la MujerIgualdadEmprendimientoLiderazgoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE. 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