La actividad física y las actividades recreo-deportivas como medio para la promoción de valores, la integración social y el aprovechamiento del espacio público del barrio Monte Blanco en la comunidad de Usme.
En el siguiente proyecto se presenta un informe detallado de la pasantía social realizada en el barrio Monte Blanco, ubicado en la localidad quinta de Usme; se trabajó la actividad física y el deporte, específicamente el tenis de campo, como herramienta de promoción de valores, integración social y...
- Autores:
-
Parra Campos, Sandra Milena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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En el siguiente proyecto se presenta un informe detallado de la pasantía social realizada en el barrio Monte Blanco, ubicado en la localidad quinta de Usme; se trabajó la actividad física y el deporte, específicamente el tenis de campo, como herramienta de promoción de valores, integración social y aprovechamiento de espacio público con niños entre los 6 a los 14 años de edad residentes de la localidad. Tras ejecutar el plan de trabajo planeado, los resultados arrojaron que los programas de Actividad física y deporte tienen un gran impacto en el fortalecimiento social, psicoafectivo y físico en poblaciones vulnerables. Sin embargo, se arroja como aporte y recomendación, que debe existir un mejor acompañamiento con el pasante y un mejor convenio con las instituciones para que exista un mayor impacto en la comunidad. |
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Forero Cárdenas, Carmen VictoriaParra Campos, Sandra Milenahttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00010794502018-12-11T20:30:23Z2018-12-11T20:30:23Z2018-12-10Parra Campos, Sandra Milena. (2018). La actividad física y las actividades recreo-deportivas como medio para la promoción de valores, la integración social y el aprovechamiento del espacio público del barrio monte blanco en la comunidad de usme.http://hdl.handle.net/11634/14671reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEn el siguiente proyecto se presenta un informe detallado de la pasantía social realizada en el barrio Monte Blanco, ubicado en la localidad quinta de Usme; se trabajó la actividad física y el deporte, específicamente el tenis de campo, como herramienta de promoción de valores, integración social y aprovechamiento de espacio público con niños entre los 6 a los 14 años de edad residentes de la localidad. Tras ejecutar el plan de trabajo planeado, los resultados arrojaron que los programas de Actividad física y deporte tienen un gran impacto en el fortalecimiento social, psicoafectivo y físico en poblaciones vulnerables. Sin embargo, se arroja como aporte y recomendación, que debe existir un mejor acompañamiento con el pasante y un mejor convenio con las instituciones para que exista un mayor impacto en la comunidad.In the next work presents a detailed report of the social internship conducted in the Monte Blanco neighborhood, located in the fifth town of Usme; physical activity and sports, specifically field tennis were worked as a tool to promote values, social integration and use of improvement of public space with children between 6 and 14 years of age who lives in the locality. After executing the work plan. Following the planned work plan, the results showed that the Physical Activity and Sports programs have a great impact on the social, psychoaffective and physical strengthening of vulnerable populations. However, it is assumed like recommendation, that there should be better accompaniment in the future and an agreement with the institutions to get a greater impact in the community.Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreaciónhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La actividad física y las actividades recreo-deportivas como medio para la promoción de valores, la integración social y el aprovechamiento del espacio público del barrio Monte Blanco en la comunidad de Usme.Physical activitySportSocial integrationValuesPublic spaceChildrenJuegosAprendizaje motorEducación físicaParticipación socialValores socialesActividad físicaDeporteIntegración socialValoresEspacio públicoNiñosTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAlcaldía Mayor de Bogotá. (2016). Revisión general plan de ordenamiento territorial, diagnostico de Usme, Localidad 05.Cortés, J. (2009). Tenis. Universidad Pedagógica de Colombia, pp 1-4Durán, L & Jiménez, P. (2006). Valores en movimiento, la actividad física y el deporte como medio de educación en valores. Madrid-España. Librería del B.O.E.Duran, J., Gómez, V., Rodríguez, J & Jiménez, P. (2000). La actividad física y el deporte como medio de integración social y de prevención de violencia: un programa educativo con jóvenes socialmente desfavorecidos. Universidad Politécnica de Madrid, pp 405-414.Fernández, M & Busto, J. (2009). El niño y el deporte. Revista Medigraphic. 5(1). Pp6 27Gutiérrez M & Vivo, P. (1995). Elección de valores en la práctica deportiva juvenil. España, pp. 1-6Ministerio De Educación Y Ciencia & Ministerio De Sanidad Y Consumo. (2006).Actividad Física y Salud en la Infancia y la Adolescencia Guía para todas las personas que participan en su educación. Promoción de la Salud y la Epidemiología, España. Grafo, S.A.Muro, C. (2009). Curso: Iniciación al tenis en edad escolar. Metodología: didáctica, control y organización de la sesión, pp. 1-56Ramírez, W., Vinaccia, S & Ramón, G. (2004). El impacto de la actividad física y el deporte sobre la salud, la cognición, la socialización y el rendimiento académico: una revisión teórica. Revista de estudios sociales. (1)18, pp. 67-75Velásquez, R & Hernández, J. (2003). Deporte y formación de actitudes y valores en los niños, niñas y adolescentes de la comunidad de Madrid. Revista de educación, pp.369-398Velásquez, D. (2015). El deporte, una actividad integradora social. Facultad de educación de la ull.ORIGINAL2018sandraparra.pdf2018sandraparra.pdfapplication/pdf7463731https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14671/1/2018sandraparra.pdfbd86cccc08836834d6f1cb8756021379MD51open accessSANDRA PARRA.pdfSANDRA PARRA.pdfapplication/pdf33757https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14671/5/SANDRA%20PARRA.pdfb0a9db83b17ec4add5064290523ed6fdMD55metadata only accessCarta_autorizacion_autoarchivo 20180arrasandra.pdfCarta_autorizacion_autoarchivo 20180arrasandra.pdfapplication/pdf56599https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14671/6/Carta_autorizacion_autoarchivo%2020180arrasandra.pdf4bfc8daa422c60ed882219fe7f893139MD56metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14671/4/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD54open accessTHUMBNAIL2018sandraparra.pdf.jpg2018sandraparra.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5421https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14671/7/2018sandraparra.pdf.jpg52f9d5635662f50a8501fb75c0594c2aMD57open accessSANDRA PARRA.pdf.jpgSANDRA PARRA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6723https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14671/8/SANDRA%20PARRA.pdf.jpgf69c2da2a592537127b82b57cfbaa6f6MD58open accessCarta_autorizacion_autoarchivo 20180arrasandra.pdf.jpgCarta_autorizacion_autoarchivo 20180arrasandra.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8062https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14671/9/Carta_autorizacion_autoarchivo%2020180arrasandra.pdf.jpg9a965f9e464a332205b966a8df036109MD59open access11634/14671oai:repository.usta.edu.co:11634/146712022-10-10 15:58:38.344open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |